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幼儿园科学教育活动设计与指导（第2版）

￥42.00定价

作者：康丹主编

出版时间：2019-11

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787568278898
版次：2
图书编号：364050
本季征订号：63241574-1
开本：16开
出版时间：2019-11
学科分类2：教育学
中图分类编号：G613.3
适用专业：学前教育
适用分级：高职

作者简介

康丹，湖南师范大学学前教育系硕士生导师，教育学博士。

主要研究方向为早期儿童数学认知发展与教育、幼儿园课程与教学等。近年来，主持和参与了多项教育部人文社科、全国社科基金重大项目、湖南省哲学社会科学项目、湖南省教育科学规划项目等科研项目，并在核心期刊发表论文数十余篇，出版专著一部。

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内容简介

本书以“实践取向型”为指南，以《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》为依据，强调实践性、通俗性和发展性。教材内容划分为三大模块，涵盖“科学探究”和“数学认知”两个子领域。第一个模块主要介绍科学领域的目标和内容、组织途径与方法，以及如何设计和实施幼儿园科学教育活动；第二个模块主要介绍“科学探究”子领域的生命科学、物质科学、地球与空间科学活动的关键经验及设计与组织；第三个模块主要介绍“数学认知”子领域的集合与模式、数与运算、空间与时间、量与测量活动的设计与组织。

本书适用于学前教育专业的学生，同时也可作为各级各类学前教育工作者的参考用书。