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出版时间：2020-10

出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030638205
  • 31
  • 344554
  • 平装胶订
  • 2020-10
  • 208
  • ①G40-02
内容简介
教育作为一种社会现象其发展受到各个方面的制约和影响，而对于教育问题的研究也应该从不同的角度、不同的方面，采取不同的思路和运用不同的方法来进行。本书就是从哲学的视角来对教育的有关问题进行探讨的有益尝试。本书分为6章，从哲学的角度分别对教育真谛、教育哲学、教育隐喻、教育批评、教育空间、教育理论语言进行研究。
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