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小学英语优质课例：新设计，新说课

￥42.00定价

作者：罗晓杰，张璐，洪艳

出版时间：2019-11

出版社：华东师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：华东师范大学出版社
ISBN：9787567586826
版次：1版
图书编号：324260
本季征订号：62251891-8
开本：16开
出版时间：2019-11
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
适用专业：教育学
适用分级：本科高职五年制高职高职本科（应用型本科）中职

作者简介

罗晓杰，黑龙江省延寿县人，教育学博士，浙江师范大学外国语学院教授，博士生导师，中国英语阅读教育研究院学术委员，华东地区外语教学法研究会常务理事，浙江师范大学基础外语教育研究中心主任。主要研究方向为英语课程与教学论，教师专业发展。出版专著、教材10余部，在《外语学刊》、《外语教学》和《课程·教材·教法》等学术期刊发表论文70余篇，主持获得浙江省教学成果一等奖。

张璐，浙江省鹿城区人，温州市鹿城区教师培训和科研中心小学英语教研员，中学高级教师，温州市名教师，温州市小学英语学科专业委员会理事，温州市名师工作室和鹿城区名师工程导师。主要研究方向为小学英语课程与教学、小学英语教师培训。出版专著《小学英语教与研新思维》，主编或参编多部书籍，多项课题或论文在国家及省市级获奖，并在核心刊物《中小学外语教学》等杂志发表，主持获得浙江省人民政府基础教育教学成果二等奖。

洪艳，浙江省温州市鹿城区人，温州市新田园（集团）小学副校长，温州市首届学科骨干教师、鹿城区小学英语教坛新秀，鹿城区洪艳小学英语名师工作室主持人；长期致力于小学英语课堂教学研究和英语拓展性课程的研发，曾在浙江省教育厅组织的“百人千课”活动中上展示课，自主研发的《小学英语美文诵读课程》获浙江省课程改革典型案例、《基于小班化背景下的小学英语课外阅读的实践与研究》获浙江省教科研论文评比三等奖，参与并撰写的《小学英语教师团队建设》的课题获温州市教科研课题评比一等奖，同时还在市、区级多项教育教学比赛中获奖。

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内容简介

本教材主要面向在职小学英语教师和师范院校英语专业学生，着重探讨不同类型的英语说课的内容、方法与艺术问题。全书共分为五个组成部分。第一部分：小学英语教学设计内容与方法，第二部分：小学英语说课内容与方法，第三部分：小学英语说课艺术，第四部分：小学英语教学设计与说课实录，第五部分：小学英语单元教学设计与说课案例。

第一部分英语学科说课概论 / 1

一、英语学科说课的概念 / 1

二、英语学科说课的基本类型 / 1

三、英语学科说课的内容模块 / 2

四、英语学科说课的内容与方法 / 4

第二部分小学英语评估型说课案例 / 7

说课案例一（对话课） / 7

说课案例二（对话表演课） / 20

说课案例三（词汇课） / 31

说课案例四（对话课） / 42

说课案例五（复习课） / 52

说课案例六（对话课） / 70

说课案例七（读写课） / 80

说课案例八（语音课） / 93

说课案例九（复习课） / 104

说课案例十（对话表演课） / 115

第三部分小学英语教研型说课案例 / 129

说课案例十一（对话课） / 129

说课案例十二（启蒙阅读课） / 144

主要参考文献 / 155