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出版时间:2023-07

出版社:复旦大学出版社

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  • 复旦大学出版社
  • 9787309136333
  • 2版
  • 321412
  • 68252266-9
  • 大16开
  • 2023-07
  • 240
  • 教育学
  • 教育学
  • B844.12
  • 学前教育
  • 高职
作者简介
浙江师范大学教授
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内容简介

本书根据国家制定的幼儿园教师资格考试标准和和考试大纲的要求,首先阐述学前儿童发展的概念、年龄划分、影响因素、研究方法、主要理论流派,其次分别对学前儿童身体和动作的发展、认知发展、情绪情感发展、个性社会性发展等进行详细的分析,再次论述学前儿童的差异心理及如何根据差异心理进行学前儿童教育,最后探讨学前儿童身心发展过程中易出现的问题及其相应干预方法。