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出版时间：2018-01

出版社：中国人民大学出版社

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基本信息 评价
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300254449
  • 1-1
  • 276856
  • 2018-01
  • 105
  • 176
  • G645.5
内容简介
本书在回顾高校学生发展理论及学生学习评估方法的基础上，利用高校学生调查数据，对当前我国高校学生的科研参与、志愿活动参与等核心的校园学术性及社会性参与行为进行了深入系统的实证研究，探究学生校园参与行为的现状、差异、影响因素及其对个体发展的影响。 本书对于高校学生和教师、高等教育管理者、高校学生工作者、高等教育研究者均深具参考价值和借鉴意义。
目录
绪 论 第一章 大学生参与及发展：理论解释与研究述评 一、学生发展及学生参与：心理学解释 二、学生参与及学生发展：研究述评 第二章 大学生学习与发展评估：增值评价法的应用 一、高等教育中的增值评价 二、增值评价与大学生学习评估：实证方法 三、
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