基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究
￥42.00定价
作者： 王渊
出版时间：2017-03
出版社：中国地质大学出版社
- 中国地质大学出版社
- 9787562540106
- 275958
- 2017-03
内容简介
本书立足于大学生网络道德教育体系的构建，分别阐述了网络切入社会的作用和影响，网络道德教育产生的必然性及其与传统高校德育的关系；分析了开展大学生网络道德教育的客观环境与行为主体，网络道德的特点、功能和基本原则；论述了大学生网络道德教育的目标、任务、内容和方法。且在实践操作层面给出了大学生网络道德教育的途径、信息资源的开发和利用、伦理导向和法制保障及管理体制等配套措施。 该书具有以下特色： 第一，从科技伦理的视角研究大学生网络道德教育，视野较新。本书从科技伦理的维度，结合思想政治教育的理论，建立公认的网络道德规范，并汲取中华传统美德精要，构建了我国大学生网络道德教育理论，对大学生网络道德教育的具体内容提出了自己的建议。 第二，初步构建了大学生网络道德教育的体系。比较系统地研究了大学生网络道德教育的对象、 目标和任务，在借鉴美国有益经验的基础上，提出一套应用型网络道德教育方法，在路径的设计上注重实践操作的可行性。
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