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出版时间：2017-07

出版社：中国地质大学出版社

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基本信息 评价
  • 中国地质大学出版社
  • 9787562540410
  • 275697
  • 2017-07
内容简介
学前教育专业学生进行幼儿园实习的基本目的在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学前教育专业学生的职业道德、职业素养、业务能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为热爱幼教事业、业务能力过硬、愿意终身投入到幼儿教育工作中的复合型人才。 本教材根据学前教育专业实践性强的特点，增加了丰富的案例，结合理论，传授知识，使学生不仅懂理论、能实操，更加能拓展、会创造；使学生专业技能和综合素质得到共同发展。
目录
第一章 幼儿园实习概述 第二章 幼儿园实习的准备 第三章 幼儿园见习 第四章 幼儿园保育实习 第五章 幼儿园教育实习 第六章 幼儿园实习的总体性评价和实习报告 参考文献 附录 幼儿园不是游乐场
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