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教育的发现——钟启泉教育思想访谈录（教育名家访谈录丛书）

￥32.00定价

作者：钟启泉

出版时间：2009年4月

出版社：中国人民大学出版社

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基本信息评价

出版社：中国人民大学出版社
ISBN：9787300104362
图书编号：268665
出版时间：2009年4月

作者简介

钟启泉，华东师范大学终身教授、博士生导师，我国著名课程理论专家、比较教育专家。现任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长，华东师范大学国际与比较教育研究所所长，教育部华东师范大学课程研究中心主任。主要兼职有：教育部社会科学委员会委员，教育部全国教师教育课程资源专家委员会主任委员，中国比较教育学会会长，国际课程研究促进协会（IAACS）执行委员会亚洲区执行委员，《全球教育展望》杂志社社长、主编。

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内容简介

在学者云集的当代中国教育学界，钟启泉教授以其开阔的理论视野、深厚的学术造诣和鲜明的性格特征而独树一帜。作为华东师范大学终身教授、博士生导师，钟启泉教授一直关注两个研究领域，一个是比较教育研究领域，另一个是课程论研究领域。围绕这两个领域，他辛勤工作了数十个春秋，其开创性工作在很大程度上奠定了国内这两个领域的研究基础。作为一代学术宗师，其丰富的教育思想值得深入挖掘。为了让读者更好地理解他的教育思想，本书运用“对话”这种古老的教育传统，带领读者去追踪钟启泉教授的教育思想之旅，从而获得智慧的启迪。

上篇1 倍嘣智力与课程改革2 彼语教学的内涵及实践策略3 笨纬塘斓迹捍印靶姓权威”到“专业权威”4 薄罢体教育”语境中的学校变革5 苯ü怪饕迨右跋碌慕逃胙 6 毖校文化和课程文化7 焙笙执课程的理论脉络8 迸判性思维的教育价值中篇9 苯淌ψ