模块一：大学生心理健康教育概述

专题一：健康新理念

专题二：大学生的心理健康

专题三：大学生心理健康教育的实质

【心理测试】：SCL-90心理健康自测量表

【主题活动】：我快乐吗？

【拓展阅读】：提醒幸福（毕淑敏）

模块二：大学生的自我意识

专题一：自我意识概述

专题二：大学生自我意识的缺陷

专题三：大学生自我意识的完善

【心理测试】：自信心测试、自我意识量表

【主题活动】：我的宝贝

【拓展阅读】：天使与魔鬼的较量（毕淑敏）

模块三：大学生的人际交往

专题一：人际交往概述

专题二：大学生的人际交往

专题三：大学生人际交往能力的培养

【心理测试】：人际交往能力自测

【主题活动】：盲行

【拓展阅读】：我很重要（毕淑敏）

模块四：大学生的生命教育

专题一：寻找生命的意义

专题二：珍惜人生，珍爱生命

专题三：生命与死亡

【心理测试】：抑郁自评量表（SDS）

【主题活动】：墓志铭

【拓展阅读】：生命的清单

模块五：大学生的恋爱与性心理

专题一：大学生的性心理

专题二: 大学生的恋爱心理

专题三: 大学生恋爱心理的困惑与调适

专题四: 大学生健康恋爱心理的培养

【心理测试】：测测你当下的爱情观

【主题活动】：恋爱心理素质训练--倾听情感深处的回声

【拓展阅读】：《蔡康永爱情短信:未知的恋人》、弗洛姆的《爱的艺术》

模块六：大学生健康人格的培养与塑造

专题一：人格概述

专题二：大学生健全人格的特点

专题三：大学生健全人格的塑造

【心理测量】：气质量表

【主题活动】：模拟情景表演

【拓展阅读】：关于身心灵的作品

模块七：大学生的网络心理

专题一：互联网的形成与发展

专题二：大学生网络心理问题及其调适

【心理测量】网络成瘾综合症自我诊断量表

【主题活动】我的网上生活

【拓展阅读】大学生网络成瘾问题原因与对策

模块八：大学生的情绪情感

专题一：情绪情感概述

专题二：大学生的情绪情感

专题三：大学生不良情绪的表现

专题四：大学生情商的培养

【心理测量】积极情绪和消极情绪问卷、抑郁自评量表( ＳＤＳ)

【主题活动】我的意志力

【拓展阅读】自我激励九法

模块九：大学生的学习心理

专题一：大学生的学习概述

专题二：大学生学习的基本策略

专题三：大学生学习中常见的学习心理问题及调节

【心理测量】考试焦虑自我检查

【主题活动】放松训练

【拓展阅读】大学里最重要的七项学习

模块十：大学生的职业生涯规划

专题一：大学生职业生涯规划概述

专题二：大学生职业生涯规划理论

专题三：大学生职业生涯规划的步骤

专题四：大学生职业生涯规划常用的方法

【心理测量】霍兰德职业兴趣测试

【主题活动】 20年后的“我”

【拓展阅读】 21世纪最吃香的人

模块十一：常见的心理障碍及调节

专题一：大学生常见的心理障碍

专题二：精神病及其防治

专题三：培养健康的积极心理

【心理测量】：躁狂抑郁精神病自测

【主题活动】：苦恼箱

【拓展阅读】：忧郁症有哪些表现