设计色彩（第三版）
定价：￥42.80
作者： 林家阳
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040340945
- 3
- 62215690-9
- 16开
- 320
内容简介
《设计色彩（第三版）/“十二五”职业教育国家规划教材》作者在20世纪90年代有过长达6年的德国留学经历，并长期从事中西方设计教育的基础研究，本书综合了他多年的研究成果、探索心得和实践经验。
本书共七章，内容包括基本原理和表现工具、色彩类型与色彩大师、色彩训练的方法、自然中的色彩、色彩的民族性和地域性、色彩的情感表现、设计色彩的应用。作者将色彩的学习分为三大过程，体现了“理论-动手-欣赏与应用”的学习逻辑。
本书理论联系实际，提供了大量经典而全新的插图，是一本资料全、概念新的色彩学习教材，适合本、专科院校和成人教育的艺术设计、工业设计、服装设计、工艺美术、数字媒体、动画设计、环境艺术等专业师生使用。
目录
目录
前言
导 言
壹 基础与概念——基本原理和表现工具
一、色彩的基本原理
二、设计色彩的概念
三、色彩的生理基础
四、色彩的心理基础
五、颜料和工具
贰 基础与概念——色彩类型与代表文本
一、绘画色彩（精神层面）
二、装饰色彩（审美层面）
三、构成色彩（理性层面）
四、设计色彩（应用层面）
叁 方法与训练——色彩训练的方法
一、写生—复原
二、临摹—模仿
三、借鉴—挪用
四、想象—创造
肆 方法与训练——自然中的色彩
一、自然景观的色彩
二、动物世界的色彩
三、植物世界的色彩
四、海洋世界的色彩
伍 方法与训练——色彩的民族性和地域性
一、色彩的民族性
二、色彩的地域性
陆 方法与训练——色彩的感觉表现
一、味觉的色彩表现
二、嗅觉的色彩表现
三、听觉的色彩表现
四、幻觉的色彩表现
五、时间的色彩表现
六、情感的色彩表现
柒 设计与鉴赏——色彩的辨识与应用
一、色彩与视觉设计（平面）
二、色彩与产品设计（立体）
三、色彩与服饰设计（时尚）
四、色彩与环境设计（空间）
五、色彩与工艺美术（传统）
六、色彩与数码设计（现代）
参考文献
版权
前言
导 言
壹 基础与概念——基本原理和表现工具
一、色彩的基本原理
二、设计色彩的概念
三、色彩的生理基础
四、色彩的心理基础
五、颜料和工具
贰 基础与概念——色彩类型与代表文本
一、绘画色彩（精神层面）
二、装饰色彩（审美层面）
三、构成色彩（理性层面）
四、设计色彩（应用层面）
叁 方法与训练——色彩训练的方法
一、写生—复原
二、临摹—模仿
三、借鉴—挪用
四、想象—创造
肆 方法与训练——自然中的色彩
一、自然景观的色彩
二、动物世界的色彩
三、植物世界的色彩
四、海洋世界的色彩
伍 方法与训练——色彩的民族性和地域性
一、色彩的民族性
二、色彩的地域性
陆 方法与训练——色彩的感觉表现
一、味觉的色彩表现
二、嗅觉的色彩表现
三、听觉的色彩表现
四、幻觉的色彩表现
五、时间的色彩表现
六、情感的色彩表现
柒 设计与鉴赏——色彩的辨识与应用
一、色彩与视觉设计（平面）
二、色彩与产品设计（立体）
三、色彩与服饰设计（时尚）
四、色彩与环境设计（空间）
五、色彩与工艺美术（传统）
六、色彩与数码设计（现代）
参考文献
版权
前言
导 言
壹 基础与概念——基本原理和表现工具
一、色彩的基本原理
二、设计色彩的概念
三、色彩的生理基础
四、色彩的心理基础
五、颜料和工具
贰 基础与概念——色彩类型与代表文本
一、绘画色彩（精神层面）
二、装饰色彩（审美层面）
三、构成色彩（理性层面）
四、设计色彩（应用层面）
叁 方法与训练——色彩训练的方法
一、写生—复原
二、临摹—模仿
三、借鉴—挪用
四、想象—创造
肆 方法与训练——自然中的色彩
一、自然景观的色彩
二、动物世界的色彩
三、植物世界的色彩
四、海洋世界的色彩
伍 方法与训练——色彩的民族性和地域性
一、色彩的民族性
二、色彩的地域性
陆 方法与训练——色彩的感觉表现
一、味觉的色彩表现
二、嗅觉的色彩表现
三、听觉的色彩表现
四、幻觉的色彩表现
五、时间的色彩表现
六、情感的色彩表现
柒 设计与鉴赏——色彩的辨识与应用
一、色彩与视觉设计（平面）
二、色彩与产品设计（立体）
三、色彩与服饰设计（时尚）
四、色彩与环境设计（空间）
五、色彩与工艺美术（传统）
六、色彩与数码设计（现代）
参考文献
版权
前言
导 言
壹 基础与概念——基本原理和表现工具
一、色彩的基本原理
二、设计色彩的概念
三、色彩的生理基础
四、色彩的心理基础
五、颜料和工具
贰 基础与概念——色彩类型与代表文本
一、绘画色彩（精神层面）
二、装饰色彩（审美层面）
三、构成色彩（理性层面）
四、设计色彩（应用层面）
叁 方法与训练——色彩训练的方法
一、写生—复原
二、临摹—模仿
三、借鉴—挪用
四、想象—创造
肆 方法与训练——自然中的色彩
一、自然景观的色彩
二、动物世界的色彩
三、植物世界的色彩
四、海洋世界的色彩
伍 方法与训练——色彩的民族性和地域性
一、色彩的民族性
二、色彩的地域性
陆 方法与训练——色彩的感觉表现
一、味觉的色彩表现
二、嗅觉的色彩表现
三、听觉的色彩表现
四、幻觉的色彩表现
五、时间的色彩表现
六、情感的色彩表现
柒 设计与鉴赏——色彩的辨识与应用
一、色彩与视觉设计（平面）
二、色彩与产品设计（立体）
三、色彩与服饰设计（时尚）
四、色彩与环境设计（空间）
五、色彩与工艺美术（传统）
六、色彩与数码设计（现代）
参考文献
版权
