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出版时间:2011-08-10

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040325485
  • 1
  • 254199
  • 平装
  • 16开
  • 2011-08-10
  • 253
  • 155
  • 文学
  • 中国语言文学
内容简介

本书是依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲(修订)》的要求编写的语文系列教材之一,内容编写从学生职业发展的需求出发,旨在提升中职学生应用文写作能力,为其就业和职业生涯发展奠定基础。内容涵盖了中职学生从走出校门到投身职场中将遇到的常用应用文,包括通知、通报、启事、介绍信、申请书、求职材料等内容。每课分为本课导言、情景导入、写作导航、拓展延伸、自测训练五个板块,并增加了想一想、温馨提示、互动、相关链接等课内活动,充分体现任务驱动教学有关理念和做法,既便于教学也有利于学生学习和思考。

本书可供中等职业学校的教师和学生使用。

目录

 前辅文
 第1课 情理在前,事理在后——请假条
 第2课 信守诺言,彰显品德——借条
 第3课 无声之言,寓之有声——通知
 第4课 知照公众,提请关注——启事
 第5课 接洽往来,证明身份——介绍信
 第6课 感谢你我,感恩生活——感谢信 表扬信
 第7课 以理服人,以情动人——申请书
 第8课 天生我才,有备而来——求职信 辞职信
 第9课 迎来送往,个性表达——欢迎词 欢送词
 第10课 舌灿莲花,言遍天下——解说词
 第11课 说清道明,方便实用——产品说明书
 第12课 激活头脑,创意无限——广告词
 第13课 小小卡片,大大学问——名片 请柬
 第14课 图文并茂,简明扼要——海报
 第15课 预设未来,引领实践——计划
 第16课 回顾过去,理性思考——总结
 第17课 汇报信息,简明及时——简报
 第18课 谦虚谨慎,先奏后行——请示
 第19课 各种情况,汇报告之——报告 调查报告
 第20课 忠于事实,理言成文——会议记要
 第21课 兵马未动,策划先行——策划文案
 第22课 约定俗成,协商一致——协议书
 第23课 如实报案,维护权益——报案材料
 第24课 手指轻扬,信息速递——手机短信
 第25课 鼠标轻触,鸿雁即至——电子邮件
 第26课 个性鲜明,言论自由——博客 日志 开版词
 附录 自测训练选择题参考答案