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理解与实践高中音乐新课程——与高中音乐教师的对话
作者： 金亚文
出版时间：2006-05-10
出版社：高等教育出版社
本书以对话的形式，对高中音乐新课程的价值、性质与理念，目标与模块，课程实施与资源开发，教学设计，学习与教学策略，教学技术，教学评价以及新课程对教师的职业要求等方面进行了解析。本书可供高中音乐教师新课程培训和继续教育使用，也可供教研员、音乐教育学研究者参考使用。
第一单元 高中音乐新课程的价值、性质与理念 第二单元 高中音乐新课程的目标与模块 第三单元 高中音乐新课程的实施与资源开发 第四单元 高中音乐新课程的教学设计 第五单元 高中音乐新课程的学习与教学策略 第六单元 高中音乐新课程的教学技术 第七单元 高中音乐新课程的教学评价 第八单元 高中音乐新课程对教师的职业要求 主要参考文献
内容评价
质量评价
