公共卫生硕士(MPH)专业学位联考考试大纲及考试指南
作者: 胡永华 姜庆五
出版时间:2006-08-03
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040201482
- 1
- 246606
- 平装
- 16开
- 2006-08-03
- 260
- 206
- 医学
- 公共卫生与预防医学
《公共卫生硕士(MPH)专业学位联考考试大纲及考试指南》讲述的是:为拓宽公共卫生人才的专业背景,培养实用型高层次、应用型、复合型公共卫生人才,使公共卫生硕士专业学位教育与临床医学教育更好地结合,根据公共卫生硕士试点工作的实际情况及工作经验,2006年国务院学位办确定公共卫生硕士专业学位联考考试科目为外国语、流行病学基础和社会医学。近些年来,经过选拔,公共卫生专业硕士培养规模不断扩大,专业技术人员素质得以提高。为了更加侧重考查公共卫生知识的综合应用,根据国务院学位委员会办公室《关于2012年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》(学位办(2012)28号)精神,公共卫生硕士原流行病学基础和社会医学两门考试科目调整为公共卫生综合一门。为此,全国医学专业学位研究生教育指导委员会组织专家对《公共卫生硕士(MPH)专业学位联考考试大纲》做了相应调整,并更新了考试指南,希望对广大考生有所帮助。
流行病学基础考试大纲
社会医学考试大纲
考试样题及参考答案
上篇 流行病学基础考试指南
第一章 绪论
第一节 流行病学的定义
第二节 流行病学研究方法
第三节 流行病学的任务
第四节 流行病学与其他学科的关系
第二章 疾病的分布
第一节 人群分布
第二节 时间分布
第三节 地区分布
第四节 人群、时间、地点分布的综合描述
第三章 疾病分布的常用测量指标
第一节 指标的类型和性质
第二节 疾病测量指标
第三节 疾病的流行强度
第四章 描述性研究
第一节 现况研究
第二节 筛检
第三节 生态学研究
第五章 病例对照研究
第一节 病例对照研究的用途
第二节 病例对照研究的方法
第三节 偏倚及其控制方法
第四节 病例对照研究方法的优点与局限性
第六章 队列研究
第一节 队列研究的基本原理
第二节 队列研究的方法
第三节 队列研究的类型
第四节 队列研究的资料分析
第五节 队列研究的优缺点
第六节 队列研究中可能存在的偏倚
第七节 队列研究的实例
第七章 流行病学实验
第一节 概述
第二节 实验设计
第三节 资料的收集和分析
第四节 应注意的问题
第五节 应用实例
第八章 病因和病因研究
第一节 病因的概念和模式
第二节 病因研究的方法和技术
第三节 病因推断
第九章 传染病流行病学
第一节 传染病发生和传播的基本条件
第二节 传染病的流行过程
第三节 传染病的预防和控制
下篇 社会医学考试指南
第一章 社会医学绪论与医学模式
第一节 社会医学的概念、研究内容与任务
第二节 医学模式的概念与演变
第三节 现代医学模式产生的背景
第四节 现代医学模式及其意义和影响
第五节 现代医学模式与健康观
第二章 社会医学研究方法
第一节 社会医学研究的特点与类型
第二节 社会调查研究
第三节 问卷设计
第四节 定性研究
第五节 生命质量评价概述
第六节 生命质量评价的内容与方法
第七节 生命质量评价的应用
第三章 社会因素与健康
第一节 经济发展与健康
第二节 社会文化与健康
第三节 行为生活方式与健康
第四节 社会心理因素与健康
第四章 社会卫生状况与社会卫生策略
第一节 社会卫生状况评价指标与方法
第二节 社会卫生策略
第五章 卫生服务研究
第一节 概述
第二节 卫生服务需要、需求与利用
第三节 卫生服务资源
第四节 卫生服务综合评价
第六章 社区卫生服务
第一节 社区卫生服务的概念和意义
第二节 社区卫生服务的对象和任务
第三节 社区卫生服务的内容和组织
第四节 社区卫生服务管理
第七章 弱势人群健康与卫生服务
第一节 妇女儿童健康与卫生服务
第二节 老年人健康与卫生服务
第三节 残疾人健康与卫生服务
第四节 流动人口健康与卫生服务
第八章 社会病防治
概述