工业分析与检验专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
作者: 李卫华
出版时间:2012-01-10
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040336887
- 1
- 242868
- 平装
- 16开
- 2012-01-10
- 70
- 43
本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“工业分析与检验专业师资培训包开发项目(LBZD029)”的成果之一,汇编〖JP+1〗了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。〖JP〗
教师教学能力标准包括实践能力标准和教学能力标准。教师培训方案体系框架基于能力标准构建,根据教学能力、实践能力标准要求选择该层级教师培训的内容、学时、适当的形式,形成某一阶段的培训包。培训内容的确定从本专业能力要求出发,基于相应层级教师任职资格要求、相应层级教师教学能力标准、教师培训需求调研结果形成。教师培训质量评价指标体系是保证培训高效、高质的重要举措,由培训方案、培训条件、培训管理和培训效果四部分组成。
本书可作为中等职业学校工业分析与检验专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书,也可作为中等职业学校相关专业教师的参考书。