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出版时间:2012-01-10

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040336870
  • 1
  • 242830
  • 平装
  • 16开
  • 2012-01-10
  • 220
  • 164
  • 工学
  • 机械工程
内容简介

本书是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“汽车运用与维修专业师资培训包开发项目(LBZD034)”的成果之一。

主要内容有:绪论、行业现状分析和发展前景、汽车运用与维修专业教学分析、汽车运用与维修专业的教学媒体和环境创设、职业教育教学方法及专业教学案例等。

本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书,也可以作为各级汽车运用与维修专业教师的参考用书。

目录
绪论
第一节 职业教育发展现状
第二节 职业教育的教学方法
第三节 汽车服务行业技能型人才培养现状
第四节 汽车维修职业教育的教学目标
第一部分汽车运用与维修专业教学特点分析

第一章 行业现状分析和发展前景
第一节 汽车运用与维修专业技术应用领域
第二节 行业现状及发展趋势分析
第三节 汽车运用与维修专业中等职业人才的典型职业工作
第四节 汽车运用与维修专业中等职业人才的能力要求

第二章 汽车运用与维修专业教学分析
第一节 人才培养方案设计的理念与原则
第二节 汽车运用与维修专业的课程体系
第三节 汽车运用与维修专业的学习领域与学习情境
第四节 基于典型工作任务的课程开发
第五节 教学目标与教学内容分析
第六节 教学情境设计
第七节 汽车运用与维修专业教学对象分析
第八节 教学组织

第三章 汽车运用与维修专业的教学媒体和环境创设
第一节 汽车运用与维修专业的典型教学媒体种类和特点
第二节 多媒体技术在汽车运用与维修专业教学中的应用
第三节 汽车实训虚拟实验系统
第四节 汽车运用与维修专业典型实践教学环境设计
第二部分汽车运用与维修专业教学方法及应用

第四章 职业教育教学方法及专业教学案例
第一节 职业教育教学方法体系
第二节 项目教学法及应用案例
第三节 引导文教学法及应用案例
第四节 案例教学法及应用案例
第五节 实验教学法及应用案例
第六节 角色扮演教学法及应用案例
第七节 模拟教学法及应用案例
参考文献