职业教育课程改革实践化理论
作者： 马成荣 等
出版时间：2012-12-24
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040364996
- 1
- 242232
- 平装
- 16开
- 2012-12-24
- 389
- 303
- 教育学
- 教育学
导言
第一部分 基础理论篇
第1章 创业､创新､创优:职业教育的新视界
第2章 职业教育课程改革中的现实问题及理性抉择
第3章 职业教育课程改革的方向､目标和行动路径
第4章 职业教育“三以一化”专业课程体系的构建
第5章 职业教育项目课程的有效实施及其推进策略
第6章 职业教育校企合作模式研究
第7章 教师的知识观及其行为表征
第8章 职业学校教师素质提升与制度安排
第9章 职业学校学生学习方式变革的价值取向及其途径
第10章 职业教育课程改革与教科研伴随
第二部分 专题报告篇
第11章 中等职业教育专业课程设置问题研究报告
第12章 职业教育课程改革及其实验工作调研报告
第13章 第三方参与职业教育人才培养质量评价调研报告
第14章 地方职业教育教研机构在课程与教学改革中的作用研究报告
第三部分 开发技术篇
第15章 中等职业学校专业教学计划开发指南———以数控技术应用专业为例
第16章 中等职业学校文化基础课程教学要求开发指南———以语文课程为例
第17章 中等职业学校专业课程标准开发指南———以数控技术应用专业课程“数控车床编程与操作”为例
第18章 中等职业学校项目课程课例开发指南———以课例“螺纹千斤顶加工”为例
第19章 中等职业学校信息化教学资源开发指南———以技能竞赛项目“服装(女式上衣)设计与制作”为例
附录
附录1 数控技术应用专业职业能力分析
附录2 数控技术应用专业主干课程内容与能力要求
附录3 数控技术应用专业指导性教学安排
附录4 数控技术应用专业实训设备基本配置推荐标准
附录5 “数控车床编程与操作”课程内容与能力要求
参考文献
后记
