高校美育优秀论文集（一）
作者： 中国高教学会美育专业委员会
出版时间：2012-07-31
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040345384
- 1
- 242475
- 平装
- 32开
- 2012-07-31
- 330
- 359
- 文学
- 中国语言文学
本文集主要记录了2001-2010年十年间，中国广大美育工作者在高校美育工作中的实践探索和理论研究成果，其中有在全国性征文活动中的获奖论文，也有公开刊物发表或学术会议中宣读过的优秀论文。内容涉及美育理念，美育内容、形式、途径、方法，美育教学，美育活动，美育管理和评价等方面，对美育工作的开展和研究有着重要的意义。
本书可供高校美育(含公共艺术教育)研究者使用，亦可供关心中国高等教育改革的相关人士使用。
完善美育体系 加强素质教育
美育与人的全面发展
美育促进人的全面发展浅论
论美育的使命
美育的使命究竟是什么——向潘必新教授请教
审美教育与人格培育协同的理论实践探讨
高等学校美育教学探索——以“交响乐欣赏”课程为例
关于和谐社会建设的美育思考
审美教育的立足点
中国当代审美教育观内在逻辑路径
美育的空灵与充实
基于美育视角下的思政教育模式探析
探索德育美育交融的教学模式 发挥“在地文化”、“在地美学”的资源优势
试论审美管理是高校教育管理的有效途径
关于大学美育目标的思考
中西古代美育之比较
试论艺术教育的宗旨
艺术教育与优秀人才的培养
关于中国艺术教育的现实图景与发展趋势的思考
我国普通高校公共艺术教育现状与问题解析
传承与创新---浅谈中国艺术教育的转型期
艺术教育在研究生培养中的作用初探
艺术教育与人文素质---兼论当前实施人文素质教育的有关问题
蕴涵美育思想的教育是艺术教育的真谛
论艺术教育中的美感成长与爱的教育
公共艺术课程与医学生人文素质培养的研究
孔子的乐教观及其对当代艺术教育的启示
关于普通高校音乐教学评价的新思考
普通理工科高校公共音乐教育调研报告
奥尔夫教学法在高校公共音乐课教学中的可行性研究
浅论流行音乐的美育功能
21世纪普通高校音乐课程发展与思考
对中国传统音乐的再认识---普通高等学校艺术类课程教学研究
清华大学声乐教学体系的探讨
论艺术教育培养创造能力的机制
高校美术鉴赏课程教学现状研究
试论书法教育与人的协调发展---由百名大学生“学书心得”说开去
通识教育背景下大学公共影视课程的理念革新与实践探索
设计审美教育：一种张力价值的建构
自然审美的精神意识分析---兼论自然审美教育成为一门课程的必要性
贯彻落实《教育规划纲要》加强和改进高职美育
基于职业教育的美育课程改革研究与探索
美育在医学生管理工作中的地位与作用
军事美育30年
后记
