武术教师培训品牌研究
作者： 张继生 游罡华
出版时间：2013-01-28
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040363975
- 1
- 242140
- 平装
- 16开
- 2013-01-28
- 230
- 195
- 教育学
- 体育学
本书全面而系统地研究了武术项目当前的生存形势，创新性地从武术教师培训着手，通过呼吁加强武术教师培训以改善武术目前的发展形势。并充分做到了理论联系实践，从武术教师培训的需求分析、培训理念与目标、培训课程设置、培训模式、培训管理制度体系、培训评估体系、培训应注意的要点、误区以及如何进行品牌经营进行了系统的研究，并设计了武术教师培训方案以作参考。
本书可作为从事武术教学、训练理论、实践工作者及教师培训组织的参考书和广大武术爱好者的自学用书。
第一章 绪论
第一节 选题缘起
第二节 研究意义
第三节 文献综述
第四节 分析框架
第二章 武术教育概述
第一节 武术的演变及其本质
第二节 武术教育传播的定位
第三节 武术教师的定位
第三章 培训品牌与武术教师培训的目标
第一节 培训品牌的打造
第二节 武术教师培训的目标
第四章 武术教师培训需求分析
第一节 武术教师培训需求分析准备
第二节 武术教师培训需求的分析方法
第三节 武术教师培训需求分析报告的撰写
第五章 武术教师培训的课程设置
第一节 课程设置的原则
第二节 个性化的课程设置
第三节 培训内容的选择
第六章 武术教师培训的模式
第一节 国内外教师培训模式研究
第二节 培训模式的整体要求与常见的教师培训模式
第三节 武术教师培训的原则和常见模式
第七章 建立健全武术教师培训管理制度体系
第一节 管理制度的概述
第二节 创新管理制度是完善武术师资培训机制的根本
第三节 管理制度的细化
第八章 加强武术教师培训评估体系建设
第一节 培训评估体系概述
第二节 建立武术教师培训评估体系
第三节 评估体系中可能出现的问题及其解决方法
第九章 武术教师培训应注意的要点
第一节 武术教师培训应把握的原则
第二节 武术教师培训中存在的问题
第三节 培训中意外情况的处理
第四节 激励机制的研究
第十章 武术教师培训的发展体系构建误区
第一节 武术教师培训的发展体系构建误区
第二节 武术教师培训需求分析误区
第三节 武术教师培训计划制定误区
第四节 武术教师培训课程设计与管理误区
第五节 武术教师培训活动选择与执行误区
第六节 武术教师培训评估系统设计误区
第七节 武术教师培训评估标准制定误区
第八节 武术教师培训效果评估方法误区
第十一章 武术教师培训品牌经营研究
第一节 武术教师培训品牌的命名
第二节 品牌推广
第三节 品牌维系
第十二章 武术教练员、裁判员培训方案
参考文献
