- 高等教育出版社
- 9787040403961
- 1
- 241449
- 平装
- 16开
- 2014-07-04
- 320
- 207
全书分为“基础篇”“管理篇”和“教学与科研篇”三部分，论述了高等教育的基本范畴、思想与理论、目的与目标、结构与功能、制度与管理、教师与学生、学科与专业、课程编制与管理、教学实施和教育科学研究十个方面内容。全书吸收了国内外高等教育的优秀研究成果，反映了当前高等教育领域的最新热点问题，体系完整，信息量大，便于读者掌握本学科基本框架和深入学习高等教育基本理论。
前言
基础篇
第一章 高等教育学概论
第一节 高等教育与高等教育学
第二节 高等教育演进与高等教育学发展
第三节 高等教育的作用与高等教育学研究的意义
第二章 高等教育的思想与理论
第一节 高等教育思想
第二节 高等教育基本理论问题
第三章 高等教育目的与高等学校培养目标
第一节 高等教育的目的
第二节 高等学校培养目标
第四章 高等教育的结构与功能
第一节 高等教育的结构
第二节 高等教育的功能
第三节 高等教育的结构与功能的关系
管理篇
第五章 高等学校制度与管理
第一节 高等学校学制
第二节 高等学校学位制度
第三节 高等学校管理体制与运行机制
第四节 高等学校管理的基本内容
第六章 高等学校教师与学生
第一节 高等学校教师
第二节 高等学校学生
第三节 高等学校师生关系
第七章 高等学校学科与专业
第一节 高等学校学科分类
第二节 高等学校学科建设
第三节 高等学校专业设置
第四节 高等学校专业发展
教学与科研篇
第八章 高等学校课程
第一节 高等学校课程概述
第二节 高等学校课程编制
第三节 高等学校课程管理
第四节 高等学校课程建设与改革
第九章 高等学校教学
第一节 高等学校教学概述
第二节 高等学校教学过程
第三节 高等学校教学原则与方法
第四节 高等学校教学评价
第十章 高等学校教育科学研究
第一节 教育科学研究概述
第二节 教育科学研究的类型
第三节 教育科学研究过程
参考文献
后记
版权
