- 高等教育出版社
- 9787040425000
- 1
- 240812
- 平装
- 16开
- 2015-08-14
- 170
- 149
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
本书是三年制中等职业教育学前教育专业教材，依据《幼儿园教师专业标准》［2012］1号文件中幼儿教师必备的音乐能力要求，结合三年制中职学前教育专业学生实际和教学要求编写。
全书共分六个单元，内容包括音乐基础理论、基本节奏组合、常规性节奏组合、附点节奏组合、切分节奏组合、三连音节奏与、拍旋律等内容。本书从最基础的识谱技能训练开始，在积累音乐理论知识同时的发展音乐听觉与音乐思维，通过节奏、听觉、视唱、简单的乐曲分析以及多声部律动等训练项目，增强听觉的敏锐性和精确性，全面提高对音乐的感知能力、认知能力、表达能力及审美能力，即幼儿教师必备的“复合音乐技能”。
本书可供三年制中等职业教育学前教育专业的学生使用，也可作为在职幼儿园教师音乐素养的培训教材使用。
前言
第一单元 音乐基础理论
活动一 学认五线谱
活动二 相邻音高的关系
活动三 两音之间的关系——音程
第二单元 基本节奏组合
活动一 拍中的基本节奏
活动二 拍中的基本节奏
活动三 C自然大调的旋律
第三单元 常规性节奏组合
活动一 拍中的常规性节奏
活动二 拍中的常规性节奏
活动三 a小调的旋律
活动四 C宫系统民族调式的旋律
第四单元 附点节奏组合
活动一 跨单位拍的附点节奏
活动二 单位拍内的附点节奏
活动三 G大调与G宫系统民族调式的旋律
活动四 e小调的旋律
第五单元 切分节奏组合
活动一 跨单位拍的切分节奏
活动二 单位拍内的切分节奏
活动三 F大调与F宫系统民族调式的旋律
活动四 d小调的旋律
第六单元 三连音节奏与3/8、6/8拍旋律
活动一 三连音节奏
活动二 2/4、3/4及4/4拍节奏综合训练
活动三 3/8、6/8拍的旋律
活动四 节奏节拍综合训练
附 练习答案
版权
