- 高等教育出版社
- 9787040355956
- 1版
- 47711
- 60250522-4
- 平装
- 异16开
- 2017-09
- 350
- 308
- 教育学
- 教育学
- G617
- 教育学类
- 中职 五年制高职 教育培训 本科 高职 高职本科（应用型本科）
作者简介
内容简介
本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据教育部《教师教育课程标准（试行）》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写。本书注重实用性和操作性，通过大量中外幼儿园教育环境创设的实例进行展示或剖析，阐明了幼儿园教育环境创设应秉持的正确理念及应具备的实践技能。
全书共六章，分别为：幼儿园教育环境概述、幼儿园户外活动环境、幼儿园班级环境、幼儿园主题教育环境、幼儿园公共环境、幼儿园建筑设计基础知识。本书配套网络学习数字化资源，学习者可通过封底密码登录网络平台进行学习。
本书适合学前教育专业本、专科学生作为教材使用，也可作为远程教育用书，也是供广大幼儿园园长、教师工作和学习的重要参考读物。
目录
前言
第一章 幼儿园教育环境概述
第一节 环境和幼儿园教育环境
第二节 幼儿园教育环境的性质与功能
第三节 幼儿园教育环境创设的要求与原则
第二章 幼儿园户外活动环境
第一节 幼儿园户外活动环境创设的意义与场地类型
第二节 幼儿园户外活动环境的构成
第三节 幼儿园户外活动环境的规划与创设
第三章 幼儿园班级环境
第一节 活动室
第二节 睡眠室
第三节 盥洗室
第四章 幼儿园主题教育环境
第一节 主题教育环境的相关概念和创设要求
第二节 主题教育环境创设常见问题和相关对策
第三节 幼儿园主题教育环境创设案例分析
第五章 幼儿园公共环境
第一节 幼儿园户外公共环境
第二节 幼儿园户内公共环境
第三节 幼儿园公共环境与园所特色
第六章 幼儿园建筑设计基础知识
第一节 幼儿园的选址和建筑布局
第二节 幼儿园服务用房设计
第三节 幼儿园供应用房设计
参考文献
版权
