第1章　信息技术教学应用概述
  1.1　信息技术与信息技术教学应用
   1.1.1　信息技术
   1.1.2　信息技术教学应用
  1.2　ITAI的发展概况
   1.2.1　ITAI的兴起
   1.2.2　ITAI的发展
  1.3　信息技术在教学中的作用
   1.3.1　传统教学的基本过程
   1.3.2　信息技术在教学中具有的潜在优势
  1.4　ITAI的基本类型
   1.4.1　备课型
   1.4.2　课堂演示型
   1.4.3　个别化学习型
   1.4.4　工具型
   1.4.5　各种应用类型的分析和比较
  小结
  习题
 第2章　教学应用软件设计原则
  2.1　教学软件设计理论
   2.1.1　行为主义学习理论与ITAI软件设计
   2.1.2　认知学习理论与ITAI软件设计
   2.1.3　建构主义学习理论与ITAI软件设计
   2.1.4　媒体传播理论与教学应用软件设计
  2.2　个别指导型软件设计
   2.2.1　典型的个别指导型软件的结构
   2.2.2　影响个别指导型软件的因素
  2.3　操练和练习型软件设计
   2.3.1　操练和练习的基本步骤
   2.3.2　影响操练型软件设计的主要因素
  2.4　网络教学软件设计
   2.4.1　网页元素的设计
   2.4.2　网页的设计
   2.4.3　站点的整体设计
  小结
  习题
 第3章　教学软件设计方法
  3.1　教学软件设计结构
   3.1.1　固定型结构
   3.1.2　生成型结构
   3.1.3　智能型结构
   3.1.4　数据库型结构
   3.1.5　超链接结构
  3.2　教学软件设计流程
   3.2.1　教学设计方法简介
   3.2.2　教学软件设计模型
  3.3　脚本编制
   3.3.1　脚本编写要求
   3.3.2　脚本编制举例
  3.4　整合型应用的设计模型
   3.4.1　整合型应用的特点
   3.4.2　整合型应用设计模型
   3.4.3　整合型应用设计实例
  3.5　屏幕设计
   3.5.1　屏幕界面的基本要素
   3.5.2　屏幕界面设计
   3.5.3　屏幕设计中应注意的问题
  小结
  习题
 第4章　教学软件的开发和实现
  4.1　制作、加工媒体素材
   4.1.1　文本素材
   4.1.2　静态画面素材
   4.1.3　动态画面素材
   4.1.4　音频素材
   4.1.5　视频素材
  4.2　教学软件开发工具
   4.2.1　教学软件开发工具的功能特点
   4.2.2　教学软件开发工具发展历程
   4.2.3　通用程序设计语言
   4.2.4　专用写作语言
   4.2.5　软件写作系统
   4.2.6　多媒体集成开发环境
  4.3　演示文稿的制作工具——PowerPoint　2000
   4.3.1　创建演示文稿
   4.3.2　插入图片图表
   4.3.3　应用设计模板
   4.3.4　应用动画效果
   4.3.5　创建链接和导航
   4.3.6　放映演示文稿
  4.4　多媒体软件集成开发工具——Authorware
   4.4.1　设计环境与设计任务
   4.4.2　实例——走进实验室
   4.4.3　动感片头设计
   4.4.4　个性化按钮的加载与编辑
   4.4.5　导入外部媒体
   4.4.6　音频播放控制
   4.4.7　视频播放控制
   4.4.8　多媒体信息同步合成
   4.4.9　可变参数动画设计
   4.4.10　超文本超链接设计
   4.4.11　访问外部数据资源
   4.4.12　学习活动跟踪
   4.4.13　综合实例
  4.5　网络教学软件的制作工具——Dreamweaver　MX
   4.5.1　Dreamweaver　MX中网站的创建及发布
   4.5.2　规划页面布局
   4.5.3　编辑文本和图形信息
   4.5.4　添加动画、音频、视频信息
   4.5.5　网页互动效果的设计(行为)
   4.5.6　利用层叠样式表
   4.5.7　设计超级链接和命名锚记
   4.5.8　综合示例
  4.6　几何画板
   4.6.1　几何画板的特点
   4.6.2　几何画板的基本功能
   4.6.3　几何画板应用示例
  4.7　一种探究式学习模板——WebQuest
   4.7.1　什么是WebQuest
   4.7.2　WebQuest设计与实现
   4.7.3　WebQuest实例
  小结
  习题
 第5章　信息技术教学应用的评价
  5.1　评价及其作用
   5.1.1　评价的分类
   5.1.2　评价的作用
  5.2　评价过程与方法
   5.2.1　评价过程概述
   5.2.2　ITAI软件评价方法
  5.3　评价指标体系
   5.3.1　评价指标体系的建立
   5.3.2　评价指标体系实例
  5.4　评价的实施
   5.4.1　评价实施的基本任务
   5.4.2　基于计算机网络的实施方案
  小结
  习题
 第6章　教育管理信息化
  6.1　教育管理信息化标准
   6.1.1　制约教育管理信息化的问题
   6.1.2　教育管理信息化的现状和发展趋势
  6.2　基于网络的教育管理
   6.2.1　网络教育系统构成及其功能
   6.2.2　网络教学模式
   6.2.3　网络教育管理
   6.2.4　网络教育资源管理
   6.2.5　网络教育平台典型简介
  6.3　计算机辅助测验
   6.3.1　CAT系统概述
   6.3.2　CAT系统设计
   6.3.3　经典测量理论
   6.3.4　项目反应理论
   6.3.5　S-P分析
   6.3.6　S-P-T分析
  小结
  习题
 第7章　信息技术教学应用展望
  7.1　网络技术的发展及教育应用
   7.1.1　无线网络技术及移动教育
   7.1.2　网格技术及其教育应用
  7.2　智能信息技术的教学应用
   7.2.1　教育专家系统
   7.2.2　基于Agent技术的教学系统
  7.3　虚拟现实技术教育应用
   7.3.1　虚拟现实简介
   7.3.2　虚拟现实教育应用实例
  7.4　教育资源库及其应用
   7.4.1　教育资源库简介
   7.4.2　教育资源库的应用
   7.4.3　数字图书馆
  小结
  习题
 参考文献及参考网站