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北京师范大学出版社
- 9787303205455
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2-47
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96996
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44264451-4
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16开
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2017-01
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480
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344
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教育与体育大类
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教育类
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G613
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学前教育、保育
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本科 高职 中职
作者简介
李季湄,华东师范大学教授,国家品德与生活课程标准组负责人,国家基础教育课程改革专家组成员,主要著作包括《多元智能理论与儿童学习活动》《实施问答》等。
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内容简介
本教材分为三大部分。第一部分是有关幼儿教育的基本概念和基本理论知识;第二部分是论述幼儿园教育的各种要素,主要是人和物两方面的要素在教育中的地位、作用及其相关关系;第三部分是幼儿园教育的实施。本教材注意反映现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,注意结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,力图从结构上,体现新的教育观念,反映世界教育发展的趋势。
目录
绪论
第一章幼儿教育的产生和发展
第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则
第三章幼儿园全面发展教育
第四章教师和幼儿
第五章幼儿园环境
第六章幼儿园课程
第七章幼儿游戏
第八章幼儿园与小学的衔接