物理学科知识与教学能力（高级中学） / 卓越教师培养丛书
￥29.00定价
作者： 北京师范大学出版社
出版时间：2015-03
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303186068
- 1-1
- 228990
- 42210061-0
- 2015-03
- 381
- 216
- 教育学
- 教育学
- G633.72
- 教育学
- 本科 研究生（硕士、EMBA、MBA、MPA、博士）
内容简介
本教材紧紧抓住国考大纲的要求，立足于教师招聘的基本要求和教育学、心理学等学科体系，是一套内容全面的教师资格考试用书。本教材的针对性主要体现在两个方面：一是内容的针对性；二是练习题的针对性。教材内容的针对性是指教材中的内容必须是针对考点的，内容的设计要围绕考点而展开；练习题的针对性指的是练习题必须是针对考点而设计的，当考生做过习题之后能够加深对考点的理解，起到巩固强化的作用。
目录
第一部分物理学科与教学知识
第一章物理教师职业素养
第一节物理教师专业化
第二节物理教师职业素养构成
第二章物理学科知识
第一节力学
第二节电磁学
第三节热学
第四节光学
第五节原子物理学
第六节相对论与量子力学初步
第三章物理课程与教学基本理论
第一节物理课程基本理论
第二节物理教学基本理论
第三节物理学习基本理论
第二部分物理教学设计
第一章中学物理教学设计概述
第一节什么是教学设计
第二节教学设计的具体内容和方法
第三节教学设计注意事项
第二章中学物理教材分析与教学目标设置
第一节中学物理教材分析
第二节中学物理教学目标设定
第三节中学物理教学重难点设定
第三章中学物理教学方法及案例剖析
第一节中学物理常用教学方法
第二节探究式教学法及其案例剖析
第三节中学物理教学方法的选择与运用
第四节中学物理概念课和规律课的教学
第四章中学物理教学设计案例分析
第一节教学设计结构
第二节教学设计案例分析
第三节教学设计的改进
第三部分物理教学实施
第一章中学物理课堂教学组织及学习指导
第一节组织课堂教学的主要依据
第二节课堂教学的组织
第三节高中物理学习指导
第二章中学物理实验教学实施
第一节演示实验教学实施
第二节学生实验教学实施
第三章现代教育技术与中学物理教学
第一节现代教育技术基础
第二节中学物理教学中常见的现代教育技术
第四章中学物理课程资源开发及选用
第一节中学物理课程资源
第二节物理课程资源的主要类型
第三节中学物理课程资源开发及选用案例分析
第五章中学物理教学实施案例分析
第一节确定教学目标
第二节设计教学方案
第三节从教案到课堂
第四部分物理教学评价
第一章中学物理教学测量与评价
第一节中学物理教学测量和评价的基本概念
第二节新课程所倡导的评价方式
第二章中学物理学习评价
第一节根据评价功能进行的分类
第二节根据评价标准进行的分类
第三节根据评价者进行的分类
第三章中学物理评价案例分析
第一节纸笔测试案例分析
第二节对探究活动评价的案例分析
附录《物理学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲
第一章物理教师职业素养
第一节物理教师专业化
第二节物理教师职业素养构成
第二章物理学科知识
第一节力学
第二节电磁学
第三节热学
第四节光学
第五节原子物理学
第六节相对论与量子力学初步
第三章物理课程与教学基本理论
第一节物理课程基本理论
第二节物理教学基本理论
第三节物理学习基本理论
第二部分物理教学设计
第一章中学物理教学设计概述
第一节什么是教学设计
第二节教学设计的具体内容和方法
第三节教学设计注意事项
第二章中学物理教材分析与教学目标设置
第一节中学物理教材分析
第二节中学物理教学目标设定
第三节中学物理教学重难点设定
第三章中学物理教学方法及案例剖析
第一节中学物理常用教学方法
第二节探究式教学法及其案例剖析
第三节中学物理教学方法的选择与运用
第四节中学物理概念课和规律课的教学
第四章中学物理教学设计案例分析
第一节教学设计结构
第二节教学设计案例分析
第三节教学设计的改进
第三部分物理教学实施
第一章中学物理课堂教学组织及学习指导
第一节组织课堂教学的主要依据
第二节课堂教学的组织
第三节高中物理学习指导
第二章中学物理实验教学实施
第一节演示实验教学实施
第二节学生实验教学实施
第三章现代教育技术与中学物理教学
第一节现代教育技术基础
第二节中学物理教学中常见的现代教育技术
第四章中学物理课程资源开发及选用
第一节中学物理课程资源
第二节物理课程资源的主要类型
第三节中学物理课程资源开发及选用案例分析
第五章中学物理教学实施案例分析
第一节确定教学目标
第二节设计教学方案
第三节从教案到课堂
第四部分物理教学评价
第一章中学物理教学测量与评价
第一节中学物理教学测量和评价的基本概念
第二节新课程所倡导的评价方式
第二章中学物理学习评价
第一节根据评价功能进行的分类
第二节根据评价标准进行的分类
第三节根据评价者进行的分类
第三章中学物理评价案例分析
第一节纸笔测试案例分析
第二节对探究活动评价的案例分析
附录《物理学科知识与教学能力》（高级中学）考试大纲
