- 河南大学出版社
- 9787564930134
- 1-1
- 227953
- 65245821-7
- 16开
- 2017-09
- 教育学
- 教育学
- I058
- 学前教育
内容简介
《幼儿文学教程/高等职业教育学前教育类“十三五”规划教材》分为上下两篇，上篇着重介绍幼儿及幼儿文学的相关理论，下篇着重介绍幼儿文学的文学特征及赏析。旨在使幼儿教育者真正掌握幼儿文学的特征，从自身学会欣赏和阅读幼儿文学作品，进而把握幼儿文学的音律美及课堂教育方法，找到真正适合幼儿的教育方法和思想，教孩子发现美、欣赏美，真正发挥幼儿文学的美育功能，促进幼儿的全面健康发展。
目录
上篇 基础理论
第一章 幼儿与幼儿文学
第一节 幼儿及幼儿的特征
第二节 幼儿文学及幼儿文学的特征
第二章 幼儿文学的作者与创作
第一节 幼儿文学作者的特征
第二节 幼儿文学的创作要求
第三章 幼儿文学的教育功能
第一节 幼儿文学对幼儿语言的教育功能
第二节 幼儿文学对幼儿情感的教育功能
第三节 幼儿文学对幼儿想象的教育功能
第四节 幼儿文学对幼儿审美的教育功能
第四章 幼儿文学的阅读与指导
第一节 幼儿早期阅读的意义
第二节 创设适宜幼儿阅读的环境
第三节 选择适宜幼儿阅读的文本
第四节 找到指导幼儿阅读的方法
下篇 主要文体
第五章 幼儿诗歌
第一节 幼儿诗歌概述
第二节 幼儿诗歌的特点
第三节 幼儿诗歌的分类
第四节 幼儿诗歌的赏析
第六章 幼儿儿歌
第一节 幼儿儿歌概述
第二节 幼儿儿歌的特征
第三节 幼儿儿歌的分类
第四节 幼儿儿歌赏析
第七章 幼儿寓言
第一节 幼儿寓言概述
第二节 幼儿寓言的特点
第三节 幼儿寓言的作用
第四节 幼儿寓言的赏析
第八章 幼儿童话
第一节 幼儿童话概述
第二节 幼儿童话的特点
第三节 幼儿童话的分类
第四节 幼儿童话的赏析
第九章 幼儿故事
第一节 幼儿故事概述
第二节 幼儿故事的特点
第三节 幼儿故事的分类
第三节 幼儿故事的赏析
第十章 幼儿散文
第一节 幼儿散文概述
第二节 幼儿散文的分类
第三节 幼儿散文的赏析
第十一章 幼儿戏剧
第一节 幼儿戏剧概述
第二节 幼儿戏剧的特征与作用
第三节 幼儿戏剧的分类
第四节 幼儿戏剧欣赏
第十二章 幼儿绘本
第一节 幼儿绘本概述
第二节 幼儿绘本的特征
第三节 幼儿绘本的分类
第四节 幼儿绘本的赏析
主要参考书目
第一章 幼儿与幼儿文学
第一节 幼儿及幼儿的特征
第二节 幼儿文学及幼儿文学的特征
第二章 幼儿文学的作者与创作
第一节 幼儿文学作者的特征
第二节 幼儿文学的创作要求
第三章 幼儿文学的教育功能
第一节 幼儿文学对幼儿语言的教育功能
第二节 幼儿文学对幼儿情感的教育功能
第三节 幼儿文学对幼儿想象的教育功能
第四节 幼儿文学对幼儿审美的教育功能
第四章 幼儿文学的阅读与指导
第一节 幼儿早期阅读的意义
第二节 创设适宜幼儿阅读的环境
第三节 选择适宜幼儿阅读的文本
第四节 找到指导幼儿阅读的方法
下篇 主要文体
第五章 幼儿诗歌
第一节 幼儿诗歌概述
第二节 幼儿诗歌的特点
第三节 幼儿诗歌的分类
第四节 幼儿诗歌的赏析
第六章 幼儿儿歌
第一节 幼儿儿歌概述
第二节 幼儿儿歌的特征
第三节 幼儿儿歌的分类
第四节 幼儿儿歌赏析
第七章 幼儿寓言
第一节 幼儿寓言概述
第二节 幼儿寓言的特点
第三节 幼儿寓言的作用
第四节 幼儿寓言的赏析
第八章 幼儿童话
第一节 幼儿童话概述
第二节 幼儿童话的特点
第三节 幼儿童话的分类
第四节 幼儿童话的赏析
第九章 幼儿故事
第一节 幼儿故事概述
第二节 幼儿故事的特点
第三节 幼儿故事的分类
第三节 幼儿故事的赏析
第十章 幼儿散文
第一节 幼儿散文概述
第二节 幼儿散文的分类
第三节 幼儿散文的赏析
第十一章 幼儿戏剧
第一节 幼儿戏剧概述
第二节 幼儿戏剧的特征与作用
第三节 幼儿戏剧的分类
第四节 幼儿戏剧欣赏
第十二章 幼儿绘本
第一节 幼儿绘本概述
第二节 幼儿绘本的特征
第三节 幼儿绘本的分类
第四节 幼儿绘本的赏析
主要参考书目
