幼儿园班级管理
定价：￥42.00
作者： 金晓梅
出版时间：2018-08
最新印次日期：2024-7
出版社：国家开放大学出版社
- 国家开放大学出版社
- 9787304092801
- 1版
- 62271862-5
- 16开
- 2018-08
- 385
- 教育与体育大类
- 教育类
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
本教材力图打破传统课程过分理论化的倾向，围绕着班级管理者的任职要求，以幼儿教师管理班级的实际需要为基础，以开展幼儿园班级管理的工作过程为主线，从幼儿教师班级管理中的焦点问题入手，结合幼儿教师班级管理的实践案例，力图还原实践中幼儿园班级管理的原貌，有机融入相关班级管理的基本理论，重在端正教师的班级管理理念，指导教师的班级管理方法，分享班级管理的有效策略。班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。在长期的实践中，班主任工作形成了颇具特色的优良传统，积累了宝贵经验，诸如重视政治、思想、品德教育和理想、纪律教育，善于指导班集体建设和开展课外活动，“尊师爱生”，“教书育人”等。这些，在今天仍有现实指导意义。 年度选题 非重大选题 非引进版
目录
项目一幼儿园班级管理的基本原理
任务一认识幼儿园班级
任务二幼儿园班级管理的任务
任务三 幼儿园班级管理的基本过程
任务四 幼儿园班级管理的原则与方法
项目二幼儿园班级幼儿管理
任务一与幼儿有效沟通的策略
任务二幼儿良好的行为习惯
任务三幼儿自我管理能力
任务四班级特殊儿童的管理
项目三幼儿园班级保教人员管理
任务一保教人员工作的理解与认识
任务二 班级保教人员和谐关系的建立
任务三 保教人员的分工与合作
项目四 幼儿园班级家长工作的管理
任务一 幼儿园班级家长工作的意义与内容
任务二 不同类别家长工作的策略
任务三 班级家长工作的途径与方式
项目五 班级一日常规管理
任务一 一日生活常规管理
任务二 一日教育常规管理
项目六 班级环境创设与管理
任务一 班级环境创设与管理的意义与原则
任务二 班级物质环境的创设与管理
任务三 班级精神环境的创设与管理
项目七 幼儿园班级文化建设
任务一 班级文化的理解和定位
任务二 班级文化的创建与实施
任务三 班级文化的打造与提炼
项目八 幼儿园班级活动组织
任务一幼儿园教学活动的组织
任务二幼儿园区域活动的组织
任务三幼儿园游戏活动的组织
任务四幼儿园户外活动的组织
任务五幼儿园节庆活动的组织
项目九 班级安全管理
任务一 管理班级入园离园的安全
任务二 管理班级区域活动的安全
任务三管理班级户外活动的安全
项目十班级信息管理
任务一管理班级常规工作信息
任务二管理班级幼儿成长信息
任务三管理班级家长资料信息
任务一认识幼儿园班级
任务二幼儿园班级管理的任务
任务三 幼儿园班级管理的基本过程
任务四 幼儿园班级管理的原则与方法
项目二幼儿园班级幼儿管理
任务一与幼儿有效沟通的策略
任务二幼儿良好的行为习惯
任务三幼儿自我管理能力
任务四班级特殊儿童的管理
项目三幼儿园班级保教人员管理
任务一保教人员工作的理解与认识
任务二 班级保教人员和谐关系的建立
任务三 保教人员的分工与合作
项目四 幼儿园班级家长工作的管理
任务一 幼儿园班级家长工作的意义与内容
任务二 不同类别家长工作的策略
任务三 班级家长工作的途径与方式
项目五 班级一日常规管理
任务一 一日生活常规管理
任务二 一日教育常规管理
项目六 班级环境创设与管理
任务一 班级环境创设与管理的意义与原则
任务二 班级物质环境的创设与管理
任务三 班级精神环境的创设与管理
项目七 幼儿园班级文化建设
任务一 班级文化的理解和定位
任务二 班级文化的创建与实施
任务三 班级文化的打造与提炼
项目八 幼儿园班级活动组织
任务一幼儿园教学活动的组织
任务二幼儿园区域活动的组织
任务三幼儿园游戏活动的组织
任务四幼儿园户外活动的组织
任务五幼儿园节庆活动的组织
项目九 班级安全管理
任务一 管理班级入园离园的安全
任务二 管理班级区域活动的安全
任务三管理班级户外活动的安全
项目十班级信息管理
任务一管理班级常规工作信息
任务二管理班级幼儿成长信息
任务三管理班级家长资料信息
