小学数学思维方法 / 21世纪小学教师教育系列教材
￥32.00定价
作者： 王宪昌
出版时间：2018-03
出版社：中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
- 9787300250434
- 208405
- 41247144-3
- 16开
- 2018-03
- 240
- 教育学
- 教育学
- G623.502
- 学前教育
- 本科
作者简介
内容简介
本书的写作构思分为三个部分：第一部分包括第一章、第二章，是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述。这部分的内容会使学习者对数学思维、数学思维方法与数学、数学教育的发展有一个比较全面的理解。第二部分包括第三章、第四章、第五章、第六章，这部分内容是目前国内比较有代表性的数学方法论与数学思维方法的主要内容。这部分内容的学习，可以使学习者掌握数学思维的具体方法及教学要求，并由此形成对数学方法与数学思维方式的深入理解和运用。第三部分包括第七章、第八章，这部分内容主要是从中西数学文化差异、思维模式的角度，梳理数学思维方法的作用，使学习者认识到我们目前的数学教育是中西文化交流融合的重要内容。同时使学习者对数学美学、数学思维方法的未来发展及研究方向有一个比较清晰的认识。供高师院校数学教育专业、小学数学教育专业使用的教材，同时也可作为中小学数学教师的教学参考书。 。
