- 中国铁道出版社
- 9787113302764
- 2版
- 502259
- 44253586-0
- 16开
- 2023-07
- 公共课
- 高职
内容简介
本书从职业教育的角度出发，对“创新思维与创新方法”课程内容做了全新的设计，包括打开创新之门、发明问题传统方法、创造性思维方法、批判性思维方法、创新思维技法、最终理想解方法、无所不在的发明创造、提高系统协调性的发明原理、消除有害作用的发明原理、改进操作和控制的发明原理、提高系统效率的发明原理、用矛盾矩阵求解技术矛盾、用分离方法解决物理矛盾、技术系统进化分析、技术系统进化法则与路线、用TRIZ解决发明问题，共16章；附录部分提供了部分思维训练的参考答案。本书内容实操性强，把创新思维与创新方法的概念、理论和技术知识融入丰富的案例中，帮助读者加深认识和理解，熟悉创新方法的实际应用。本书可作为各类职业教育各专业开展创新教育、学习创新思维与创新方法的教材，也可供科技工作者和工程技术人员参考或作为继续教育的教材。
目录
目录第1课打开创新之门1【案例导入】牛顿与苹果的故事11.1什么是创新11.1.1发现与发明21.1.2创造与创新21.1.3熊彼特的创新理论31.1.4典型问题与非典型问题31.2经典TRIZ的理论体系41.2.1TRIZ的定义41.2.2TRIZ的核心思想51.3创新的不同类型61.3.1产品创新和工艺创新61.3.2不同的创新分类81.3.3科技创新的三个层次81.4创新的分类91.4.1持续性创新91.4.2突破性创新101.4.3颠覆性创新101.4.4突破性创新与颠覆性创新的关系12【思维训练1】13第2课发明问题传统方法15【案例导入】爱迪生为人类带来光明152.1四种思维定式162.2试错法172.3头脑风暴法182.3.1基本规则182.3.2实施要求192.3.3实施方法202.4形态分析法212.4.1方法的特点212.4.2方法的实施222
