言语治疗学 / 全国中医药行业高等教育十三五规划教材
￥39.00定价
作者： 万萍
出版时间：2017-07
出版社：中国中医药出版社
- 中国中医药出版社
- 9787513242165
- 1-4
- 204661
- 41227145-4
- 16开
- 2017-07
- 216
- 医学
- 临床医学
- R49
- 通用
- 本科
内容简介
《言语治疗学》属于康复治疗学专业核心课程之一，适用对象主要有康复治疗专业本科生（必修课）、针灸推拿专业康复方向以及中医学专业学生（主要为选修课）；本课程的主要内容包括：言语与语言的专业区分、正常语音的声学特征、言语听觉的解剖与生理基础、语言交流的心理基础；言语障碍、语言障碍、听力障碍、吞咽障碍的病因、症状、常规检查以及评定诊断、中西医结合康复治疗技术。为后继的各类障碍的深入学习奠定框架基础。
目录
第一章 绪论第一节 言语治疗学的发展史一、言语治疗学的临床与科学研究的发展二、言语治疗学科的发展第二节 言语治疗学的基本概念一、言语与语言二、听力与听觉三、言语听觉链第：章汉语语音的声学基础第一节 汉语普通话的音位特征一、超音段音位二、音段音位第二节 汉语普通话的音节特征一、普通话声韵调的组合二、音变三、语调与朗读第兰章言语听觉功能的解剖生理学基础第一节 与言语听觉功能相关的神经系统一、与言语听觉功能相关的功能区二、与言语听觉相关的脑神经三、言语听觉的神经传递第二节 言语器官的解剖与生理一、呼吸系统二、发声系统三、共鸣构音系统第三节 听觉器官的解剖与生理一、外耳的解剖与生理二、中耳的解剖与生理三、内耳的解剖与生理四、听神经及其传导路径第四节 吞咽器官的解剖与生理一、吞咽器官的解剖二、正常的吞咽生理过程三、吞咽的神经机制第四章 语言交流与心理语言学基础第一节 儿童语言发展与影响因素一、儿童语言发育过程二、影响语言发展的因素第二节 语言交流障碍的心理干预与治疗一、语言交流的心理影响因素二、语言交流障碍伴随的心理行为问题三、语言交流障碍的预防殁干预措施第五章 言语障碍的评定与康复治疗第一节 概述一、言语障碍的定义二、言语障碍的分类三、言语治疗专家决策系统第二节 言语障碍常用的评定方法一、自然交谈观察二、言语器官的检查三、言语量表评定四、语音声学测量第三节 言语呼吸障碍的评定与康复治疗一、言语呼吸障碍的分类二、言语呼吸功能的评定三、言语呼吸障碍的康复治疗……第六章 语言障碍的评定与康复治疗第七章 听力障碍的评定与康复治疗第八章 吞咽障碍的评定与康复治疗主要参考书目
