- 厦门大学出版社
- 9787561560907
- 1-1
- 192538
- 69243214-9
- 2016-08
- 教育学
- 心理学
- B844.2
- 公共课
- 本科 高职
内容简介
由廖斌主编的《大学生心理健康教育(应用型本科生涯规划与心理辅导规划教材)》编写的目的是更好地适应我校应用型本科转型，突出人才培养应用型导向，突出“立足闽北，面向福建，辐射海峡两岸”的办学定位，通过积极心理健康教育使学生能够合理地认识自己，能够根据外界形势的变化调整、平衡自己的心态；通过挖掘作为个体的积极力量，在进行大学生心理健康教育过程中发挥价值导向功能，树立正确的生命价值观，挖掘生命存在的意义；通过挖掘生命潜能和美德，增强个体的适应能力和自我调节能力，促进人格发展，提高抗打击能力，把自身优势发挥到极致。
目录
第一章 心理学导论
第一节 心理学的性质
第二节 心理学发展简史
第三节 研究心理现象的原则与方法
第二章 心理健康及心理咨询
第一节 大学生心理健康
第二节 大学生常见心理障碍
第三节 心理咨询
第三章 自我意识
第一节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识发展
第三节 大学生自我意识的培养
第四章 大学生人格培养与完善
第一节 人格概述
第二节 人格理论
第三节 大学生人格发展的影响因数及评估办法
第四节 大学生健全人格的塑造
第五章 大学生压力与情绪管理
第一节 压力
第二节 情绪
第三节 大学生常见的情绪困扰
第四节 大学生情绪管理
第六章 性与爱情心理
第一节 大学生性心理
第二节 大学生恋爱心理
第三节 在亲密关系中成长
第七章 交往心理
第一节 大学生人际交往概述
第二节 人际交往的理论
第三节 大学生人际交往存在的问题
第四节 大学生人际交往的调适与提高
第八章 学习与时间管理
第一节 学习心理概述
第二节 大学生常见的学习心理问题及其调适
第三节 大学生时间管理
第一节 心理学的性质
第二节 心理学发展简史
第三节 研究心理现象的原则与方法
第二章 心理健康及心理咨询
第一节 大学生心理健康
第二节 大学生常见心理障碍
第三节 心理咨询
第三章 自我意识
第一节 自我意识概述
第二节 大学生自我意识发展
第三节 大学生自我意识的培养
第四章 大学生人格培养与完善
第一节 人格概述
第二节 人格理论
第三节 大学生人格发展的影响因数及评估办法
第四节 大学生健全人格的塑造
第五章 大学生压力与情绪管理
第一节 压力
第二节 情绪
第三节 大学生常见的情绪困扰
第四节 大学生情绪管理
第六章 性与爱情心理
第一节 大学生性心理
第二节 大学生恋爱心理
第三节 在亲密关系中成长
第七章 交往心理
第一节 大学生人际交往概述
第二节 人际交往的理论
第三节 大学生人际交往存在的问题
第四节 大学生人际交往的调适与提高
第八章 学习与时间管理
第一节 学习心理概述
第二节 大学生常见的学习心理问题及其调适
第三节 大学生时间管理
