高职院校思想政治教育多元化途径解析
￥25.00定价
作者： 弓玉彬 张素德 郭玉伟
出版时间：2014-05
出版社：吉林大学出版社
- 吉林大学出版社
- 9787567715929
- 191129
- 2014-05
- G711
内容简介
《高职院校思想政治教育多元化途径解析》从高职院校思想政治教育的目标和特点出发，结合思想政治教育的新形势、新特点，对高职院校思想政治教育多元化途径进行了有效的解析，从传统理论教学、实践教学、现代传媒教学、资源共享教学、特定境界教学等方面，全面论述了多元化途径的形成、功能及应用效果。可以说，《高职院校思想政治教育多元化途径解析》是我们对长期从事高职院校思想政治教育所做的一些总结与思考。本著作由弓玉彬、张素德、郭玉伟合力创作而成。
目录
一、高职院校思想政治教育的概况
(一)高职院校思想政治教育的内涵与内容
(二)高职教育的特点与高职院校思想政治教育的主要特征
(三)我国高职学生的特点
(四)增强高职院校思想政治教育实效性具有重要意义
二、高职院校思想政治教育的现状
(一)高职院校学生思想状况的分析
(二)高职院校辅导员队伍建设的主要成就及存在的问题
(三)高职院校思想政治课教育教学存在的问题
(四)高职思想政治教育与就业教育失衡发展的现状
(五)“工学结合”人才培养模式的现状与问题
三、新时期高职院校思想政治教育存在问题的原因分析
(一)外部环境变化对高职学生思想政治教育的影响
(二)家庭环境对高职学生思想政治教育的影响
(三)校园因素对高职学生思想政治教育的影响
(四)高职院校大学生自身因素对高职学生思想政治教育的影响
(五)实践环节流于形式
(六)教学评价不科学
(七)对高职院校思想政治教育的理念研究和贯彻不够
(八)校企一体化模式与现行高职院校思想政治教育体系不协调
四、稳步推进高职院校思想政治教育改革创新增强实效性
(一)高职院校思想政治教育取得的成效
(二)高职院校思想政治教育创新的内容
(三)加强和改进高职院校思想政治教育的目标和原则
五、加强和改进高职院校思想政治教育的途径
(一)加强和改进思想政治教育队伍建设
(二)发挥思想政治传统理论课的主渠道作用
(三)扩展四个结合，积极探索高职大学生思想政治教育工作的新途径
(一)高职院校思想政治教育的内涵与内容
(二)高职教育的特点与高职院校思想政治教育的主要特征
(三)我国高职学生的特点
(四)增强高职院校思想政治教育实效性具有重要意义
二、高职院校思想政治教育的现状
(一)高职院校学生思想状况的分析
(二)高职院校辅导员队伍建设的主要成就及存在的问题
(三)高职院校思想政治课教育教学存在的问题
(四)高职思想政治教育与就业教育失衡发展的现状
(五)“工学结合”人才培养模式的现状与问题
三、新时期高职院校思想政治教育存在问题的原因分析
(一)外部环境变化对高职学生思想政治教育的影响
(二)家庭环境对高职学生思想政治教育的影响
(三)校园因素对高职学生思想政治教育的影响
(四)高职院校大学生自身因素对高职学生思想政治教育的影响
(五)实践环节流于形式
(六)教学评价不科学
(七)对高职院校思想政治教育的理念研究和贯彻不够
(八)校企一体化模式与现行高职院校思想政治教育体系不协调
四、稳步推进高职院校思想政治教育改革创新增强实效性
(一)高职院校思想政治教育取得的成效
(二)高职院校思想政治教育创新的内容
(三)加强和改进高职院校思想政治教育的目标和原则
五、加强和改进高职院校思想政治教育的途径
(一)加强和改进思想政治教育队伍建设
(二)发挥思想政治传统理论课的主渠道作用
(三)扩展四个结合，积极探索高职大学生思想政治教育工作的新途径
