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华东师范大学出版社
- 9787567559769
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190707
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0050181204-4
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2017年4月
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教育学
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教育学
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G613.7
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学前教育
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本专科
内容简介
大型户外建构区域活动，一方面使幼儿园的孩子更快乐，充分满足了他们热爱游戏的天性，实现了快乐学习、体验学习和合作学习；另一方面，也推进了教师的专业成长—因为没有教材、没有模板给教师参照，教师面临新的挑战，需要学会观察、学会指导，在此过程中促进了自身专业成长！
目录
第一章 概念篇
第一节 大型户外建构游戏的定义
第二节 融合五大领域的大型户外建构游戏
第三节 大型户外建构游戏各年级建构目标
第二章 材料篇
第一节 建构游戏材料的投放和使用情况
第二节 选用的常用建构辅助材料介绍
第三节 材料的整理与标识
第三章 案例篇
第一节 大班自主游戏实例
第二节 中班自主游戏实例
第三节 小班自主游戏实例
第四章 课程篇
第一节 建构活动：我是小小建筑师
第二节 建构活动：我们要上小学啦
