前言
    基础  篇
第一章  引  论
  第一节 普通话
    一、什么是普通话
    二、普通话的形成与发展
  第二节 普通话水平测试
    一、普通话水平测试的性质和方式
    二、普通话水平测试的内容、范围、评分标准和等级评定
    三、普通话水平测试样卷
    [资料1：《普通话水平测试等级标准(试行)》]
    [资料2：计算机辅助普通话水平测试评分试行办法]
  第三节 语音的基本知识
    一、语音的性质
    二、语音学的基本概念
  [思考与训练]
第二章  普通话声母的发音及其辨正
  第一节 声母的发音
    一、声母的构成
    二、声母的分类
    三、声母发音分析
    四、声母发音训练
  第二节 声母辨正
    一、区分舌尖前音z、c、s与舌尖后音zh、ch、sh、r
    二、分清鼻音声母n和边音声母1
    三、分清唇齿音声母f与舌根音声母h
    四、分清唇齿音声母f与舌尖后音声母sh
    五、分清舌面前音声母j、q、x及舌尖中音声母d、t与舌尖前音声母z、c、s
    六、分清舌面前音声母j、q、x与舌尖后音声母zh、ch、sh和舌尖前音声母z、c、s
    七、分清r声母和零声母
    八、分清舌尖后音声母r与边音声母l、齐齿呼零声母音节
    九、防止给零声母音节添加辅音声母
    十、改尖音为团音
    [思考与训练]
第三章  普通话韵母的发音及其辨正
  第一节 韵母的发音
    一、韵母的构成
    二、韵母的分类
    三、韵母发音分析
    四、韵母发音训练
  第二节 韵母辨正
    一、分清和读准前、后鼻音韵母
    二、读准复元音韵母，防止丢失韵尾
    三、读准舌面、前、高、不圆唇元音韵母i和圆唇元音韵母u
    四、读准卷舌元音韵母e r
    五、分清单元音韵母u和复元音韵母ou
    六、防止丢失韵头i、u和添加韵头u
    七、防止将e读成o、uo或其他音
    八、防止将ue与iao韵母读成uo、io或uo及其他音
    九、防止把eng、ueng读成ong韵母
    [思考与训练]
第四章  普通话声调及其辨正
  第一节 声调的发音
    一、声调的性质
    二、声调发音分析
    三、声调发音训练
  第二节 声调辨正
    一、声调辨正方法
    二、声调辨正训练
    [资料3：常用中古入声字普通话声调归类简表]
  [思考与训练]
第五章  普通话音节和语流音变
  第一节 普通话音节
    一、音节结构
    二、声母、韵母配合关系
    三、声韵调配合总表
    四、拼音方法
    [资料4：普通话水平测试用字表]
    [资料5：《普通话水平测试用普通话词语表》易错读词语]
  第二节 普通话语流音变
    一、变调
    二、轻声
    三、儿化
    四、语气词“啊”的音变
  [思考与训练]
    综合运用篇
第六章  普通话水平测试朗读概要
  第一节 朗读要略
    一、什么是朗读
    二、朗读的特点
    三、朗读的基本要求
    四、普通话朗读测试的要求
    五、朗读技巧
  第二节 普通话水平测试用60篇朗读作品及其朗读提示
    [思考与训练]
第七章  普通话水平测试说话概要
  第一节 说话的理论界定和要领
    一、说话的理论界定
    二、说话的要领
  第二节 说话的方略
    一、记叙类话题结构模式
    二、评说类话题结构模式
    [资料6：说话实例参考]
  [思考与训练]
    模拟测试篇
第八章  普通话水平模拟测试
  第一节 计算机辅助普通话测试上机考试流程
  第二节 普通话水平测试答疑及抓分策略
    一、普通话水平测试答疑
    二、普通话水平测试抓分策略
  第三节 普通话水平测试模拟试卷
    [资料7：计算机辅助普通话水平测试步骤]
附录 普通话异读词审音表