幼儿园课程概论（附学习卡/防伪标）
作者： 王春燕
出版时间：2014-08-15
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040401462
- 1
- 182006
- 47231812-0
- 平装
- 16开
- 2014-08-15
- 280
- 180
- 教育学
- 教育学
- G612
- 学前教育
- 中职 五年制高职
本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写。
全书共分四个模块十五个单元，涉及幼儿园课程概述、幼儿园课程基本原理、幼儿园教育活动设计、幼儿园经典课程模式。本书注重基础知识，强调联系实际，以提升能力为重，教、学、做合一，从幼儿园课程实践所面临问题情境入手，阐述幼儿园课程的基本原理，力求反映幼儿园课程的基本共识，具有较强的知识性、实用性和操作性。此外，本书注重体例设计和内容呈现方式的创新，从每一单元的“学习目标”入手，进入“问题情境”，使学生带着问题进行“基础知识”的阅读，然后进行“案例评析”，“小结”关键概念与主要观点，再辅以“学习拓展”，指导学生进入后期的深度学习中。最后以“思考题”和“项目实践”结束，可读性强，利于学生进行自主学习。
本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼教教师在职培训教材。
前言
模块一走近幼儿园课程之门：幼儿园课程概述
幼儿园课程的概念与特点
基础知识
案例评析花儿好看我能摘吗？
思考题
模块二走入幼儿园课程之域：幼儿园课程基本原理
单元一 幼儿园课程目标的确立
单元二 幼儿园课程内容的选择
单元三 幼儿园课程内容的组织
单元四 幼儿园课程的实施
单元五 幼儿园课程的评价
模块三 走上幼儿园课程之岭：幼儿园教育活动设计
单元一 学科（领域）活动设计
单元二 主题活动设计
单元三 区域活动设计
模块四 走进幼儿园课程之巅：幼儿园经典课程模式
单元一 五指活动课程
单元二 幼稚园行为课程
单元三 蒙台梭利课程模式
单元四 高宽课程
单元五 华德福幼儿教育课程
单元六 瑞吉欧幼儿教育体系
参考文献
附录
附录1 “幼儿发展评估”指标系统示意图
附录2 ]幼儿园课程整体评价标准（价值标准）
附录3 幼稚园课程整体评价标准
版权
