提升与飞跃（第2辑）——“国培计划2013” / 湖北省农村骨干教师置换培训项目学员研修成果集
￥49.00定价
作者： 长江大学教务处
出版时间：2014-10
出版社：华中科技大学出版社
- 华中科技大学出版社
- 9787568004152
- 173575
- 2014-10
- G635.12
内容简介
长江大学教务处主编的《提升与飞跃(第2辑国培计划2013湖北省农村骨干教师置换培训项目学员研修成果集)》汇集了“国培计划(2013)”湖北省农村骨干教师置换培训项目长江大学培训班优秀学员的课程学习成果。长江大学作为该项目的承办单位，专门安排了教研与学术论文写作指导课程，目的是引导学员对以往教学工作进行反思和总结，以期达到学员专业能力的提升与飞跃。这些论文是学员在长江大学脱产培训学习期间撰写的，内容涵盖语文、数学、物理和英语四个科目。
目录
初中数学篇
初中数学教师应怎样适应新课标的教学
浅析农村初中数学课堂教学的有效性
初中数学教育自主式练习设计探究
初中数学探究性学习浅析
学习教育理念，改进教学方法
初中数学课堂有效性教学探索
开展数学实验教学，促进主体全面发展
浅谈初中数学新课改的问题与对策
用数学作业评语触发学生学习的正能量
浅谈初中数学课堂的有效教学策略
如何培养学生的自学能力
初中数学课堂提问之我见
初中物理篇
新课程标准下如何使用新教材
浅谈如何提高初中物理课堂的有效性
浅议新课标下初中物理探究性教学
Flash课件如何做得更专业
信息技术与物理课程教学整合性研究
浅谈如何培养初中学生学习物理的兴趣
初探新课标下农村初中物理有效教学的实现途径
谈谈初中生物理实验能力的培养
浅谈初中物理实验教学中探究式方法的运用
创设教学情境构建高效课堂
浅谈物理教学中的情感教育
浅谈物理探究性教学
如何提高物理小组合作学习的实效性
初中英语篇
农村初中英语听力教学现状及改进对策
浅谈初中英语词汇教学
提高农村初中生听力水平的有效策略研究
新课改下农村初中英语口语现状及对策
农村初中英语词汇教学策略探微
农村初中英语听力教学策略初探
初中生英语学习困难之成因及矫治策略
初中英语教学中情感态度的渗透
浅谈新课标下英语词汇教学问题及对策
如何培养初中学生英语学习的兴趣
设置情境链优化初中英语课堂
农村七年级英语词组教学策略思考
基于读音的字母块组块法记单词
初中英语中考有效复习策略研究
浅谈中学英语课外作业设计
初中语文篇
作文评讲中的心理学原理及其运用
浅谈作文教学中的激情、拓思、增趣法
培养写作兴趣之我见
浅析初中语文阅读教学
关注学生心理素质，促进学生全面发展
挖掘农村独有的语文教学资源
关于初中语文活动课的一点意见
如何突破中学作文教学困境
如何营造初中语文高效课堂
教有效学才高效
对语文教学中“联想”教学法的思考
让语文课“读”出精彩
小议语文教学中学生情感的激发
作文教学方法初探
提高阅读教学效率的几点尝试
浅谈情境教学在语文教学中的作用
“以人为本”在语文教学中的有效实施
小学英语篇
小学英语词汇教学有效方法之探究
农村小学英语语音教学的有效策略
巧教词汇多管齐下
小学英语词汇教学探析
浅谈小学英语对话教学中活动设计的有效性
小学英语分组学习实效性行动研究
小学英语游戏教学活动的行动研究
小学英语课堂故事化
英语课堂教学模式探讨综述
肢体语言在小学英语教学中的应用
小学英语单词识记行动研究
浅谈如何提高课堂言语互动的有效性
初中数学教师应怎样适应新课标的教学
浅析农村初中数学课堂教学的有效性
初中数学教育自主式练习设计探究
初中数学探究性学习浅析
学习教育理念，改进教学方法
初中数学课堂有效性教学探索
开展数学实验教学，促进主体全面发展
浅谈初中数学新课改的问题与对策
用数学作业评语触发学生学习的正能量
浅谈初中数学课堂的有效教学策略
如何培养学生的自学能力
初中数学课堂提问之我见
初中物理篇
新课程标准下如何使用新教材
浅谈如何提高初中物理课堂的有效性
浅议新课标下初中物理探究性教学
Flash课件如何做得更专业
信息技术与物理课程教学整合性研究
浅谈如何培养初中学生学习物理的兴趣
初探新课标下农村初中物理有效教学的实现途径
谈谈初中生物理实验能力的培养
浅谈初中物理实验教学中探究式方法的运用
创设教学情境构建高效课堂
浅谈物理教学中的情感教育
浅谈物理探究性教学
如何提高物理小组合作学习的实效性
初中英语篇
农村初中英语听力教学现状及改进对策
浅谈初中英语词汇教学
提高农村初中生听力水平的有效策略研究
新课改下农村初中英语口语现状及对策
农村初中英语词汇教学策略探微
农村初中英语听力教学策略初探
初中生英语学习困难之成因及矫治策略
初中英语教学中情感态度的渗透
浅谈新课标下英语词汇教学问题及对策
如何培养初中学生英语学习的兴趣
设置情境链优化初中英语课堂
农村七年级英语词组教学策略思考
基于读音的字母块组块法记单词
初中英语中考有效复习策略研究
浅谈中学英语课外作业设计
初中语文篇
作文评讲中的心理学原理及其运用
浅谈作文教学中的激情、拓思、增趣法
培养写作兴趣之我见
浅析初中语文阅读教学
关注学生心理素质，促进学生全面发展
挖掘农村独有的语文教学资源
关于初中语文活动课的一点意见
如何突破中学作文教学困境
如何营造初中语文高效课堂
教有效学才高效
对语文教学中“联想”教学法的思考
让语文课“读”出精彩
小议语文教学中学生情感的激发
作文教学方法初探
提高阅读教学效率的几点尝试
浅谈情境教学在语文教学中的作用
“以人为本”在语文教学中的有效实施
小学英语篇
小学英语词汇教学有效方法之探究
农村小学英语语音教学的有效策略
巧教词汇多管齐下
小学英语词汇教学探析
浅谈小学英语对话教学中活动设计的有效性
小学英语分组学习实效性行动研究
小学英语游戏教学活动的行动研究
小学英语课堂故事化
英语课堂教学模式探讨综述
肢体语言在小学英语教学中的应用
小学英语单词识记行动研究
浅谈如何提高课堂言语互动的有效性
