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出版时间:2007-02-11

出版社:高等教育出版社

以下为《大学运动健康(理论)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040196528
  • 1
  • 170429
  • 0041150817-9
  • 平装
  • 16开
  • 2007-02-11
  • 250
  • 216
目录

 导言
 第一篇 运动健康知识篇
  第一章 大学终身体育教育概论
   第一节 我国体育人口与大学生体质简况
   第二节 终身运动与健康
   第三节 大学终身体育教育的目标与模式
  第二章 健康与亚健康概论
   第一节 健康概述
   第二节 亚健康概述
  第三章 运动与人体概论
   第一节 人体的主要器官系统与运动
   第二节 人体的不同发展时期与运动
   第三节 运动与能量
   第四节 人体的有氧运动能力与无氧运动能力
   第五节 运动与应激
  第四章 大学生体适能与健康
   第一节 体适能概述
   第二节 体适能商的构成
   第三节 健康体适能的检测内容
  第五章 终身运动保健常识
   第一节 合理的营养
   第二节 讲究运动卫生
   第三节 重视运动环境对人体的影响
   第四节 运动医务监督
  第六章 大学生个性化运动健康教育体系
   第一节 个性化科学运动的原则
   第二节 运动健康的自我保健
   第三节 个性化健康运动处方
  第七章 大学生终身运动健康与健身
   第一节 大学生的身体与心理特点
   第二节 形体塑造与健康
   第三节 专业与运动健康
   第四节 体重控制与健康
   第五节 大学女生的终身运动健康
  第八章 残障大学生的运动与健康
   第一节 残障人体育是大众体育的构成因素
   第二节 残障大学生运动健康的意义
   第三节 残障大学生的运动康复处方
   第四节 残障大学生运动健康的注意事项
 第二篇 运动健康评价篇
  第九章 运动与体质健康及其评价
   第一节 运动对体质健康的影响
   第二节 大学生体质健康的现状
   第三节 大学生体质健康的自我监测与评价
   第四节 大学生体质健康的群体测量与评价
  第十章 运动与心理健康及其评价
   第一节 心理健康概述
   第二节 运动对大学生心理健康的影响
   第三节 大学生心理健康的测量与评价
  第十一章 运动与社会适应及其评价
   第一节 培养适应社会的参与意识与价值观念
   第二节 健康促进运动对社会适应能力培养
   第三节 社会适应能力的建议评价内容
  第十二章 运动与道德健康
   第一节 道德健康概述
   第二节 运动与道德健康
 网络链接:
 第三篇 运动与健康促进篇
  第十三章 练习方法与健康促进
   第一节 平衡练习
   第二节 伸展练习
   第三节 有氧练习
   第四节 力量练习
   第五节 速度练习
   第六节 灵敏性、协调性练习
   第七节 自然力锻炼
  第十四章 民族传统体育运动与健康促进
   第一节 太极拳运动
   第二节 长拳、南拳
   第三节 武术器械运动
   第四节 传统保健医疗体操
   第五节 传统有氧操舞
   第六节 舞龙舞狮运动
  第十五章 球类运动与健康促进
   第一节 篮球运动
   第二节 足球运动
   第三节 排球运动
   第四节 乒乓球运动
   第五节 羽毛球运动
  第十六章 时尚体育与健康促进
   第一节 网球运动
   第二节 高尔夫球运动
   第三节 瑜伽
   第四节 舍宾运动
   第五节 冰雪轮滑运动
  第十七章 休闲体育与健康促进
   第一节 健身跑
   第二节 游泳运动
   第三节 自行车运动
   第四节 保龄球运动
   第五节 有氧操舞
  第十八章 体育探险与健康促进
   第一节 定向运动
   第二节 野外生存
   第三节 拓展运动
  第十九章 体育旅游与健康促进
   第一节 体育旅游与拮抗亚健康
   第二节 体育旅游与社会适应
   第三节 体育旅游与自然疗法
 (注:第十三章至第十九章为网络学习内容,请登录高等教育出版社立体化教材网(http://)“大学运动健康”点击阅读。)