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北京师范大学出版社
- 9787303169467
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1-5
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169184
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67228393-4
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16开
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2013-11
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350
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320
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教育学
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教育学
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G613.3
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学前教育、保育
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本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
周希冰湖北幼儿师范高等专科学校周老师具有较丰富的学前教育专业教材编写经验。
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内容简介
本教材主要供五年制高专和三年制高专学前教育专业使用。教材在系统论述幼儿数学教育的基本特性、基本理论、幼儿数学概念发展特点的基础上,从目标定位、内容选择、组织形式、教育评价、活动设计与指导等多方面对幼儿数学教育进行了较为详细的介绍和分析。本书反映了当前我国幼儿数学教育的新发展、新趋势。
目录
第一章数学与幼儿数学教育
第二章幼儿数学教育的目标和内容
第三章幼儿数学教育的途径与手段
第四章幼儿数学教育评价
第五章幼儿集合概念与统计的发展与教育
第六章幼儿10以内数概念的发展与教育
第七章幼儿10以内加减运算的发展与教育
第八章幼儿量概念的发展与教育
第九章幼儿空间概念的发展与教育
参考文献