经典影片读解教程（上下） / 影视学基础课系列教材
￥43.00定价
作者： 黄会林
出版时间：2019-10
出版社：北京师范大学出版社
获奖信息：普通高等教育十一五国家级规划教材，普通高等教育精品教材
- 北京师范大学出版社
- 9787303055432
- 1-1
- 158665
- 43248311-3
- 16开
- 2019-10
- 491
- 艺术学
- 戏剧与影视学
- J905
- 戏剧与影视学
作者简介
内容简介
中国影视发展的历史表明：影视虽然属于典型的舶来品，但是，中国影视并不是欧美影视的翻译版，而是具有鲜明的中国文化特征。因为，影视不仅仅是科技工业，也是美学与艺术。科技手段固然没有民族和国家的界限，然而美学与艺术却有明确的民族性格。因此，影视艺术输入中国的历史，也是它逐步本土化的过程。中国影视能否在世界上拥有它应当具有的地位，关键在于中国影视是否生成了具有民族特色的艺术风格。
中国文化源远流长，博大精深，有着顽强的生命力与宽厚的包容性。中国文化的发展历程，就是一部不断吸收异域文化、不断创造新文化的历史。吸收是为了创造，而不是取代我们固有的文化，所以，如何吸收就成为一个原则性的问题。我们认为，吸收必须以本民族的审美心理为支点，寻求异域文化与本土文化的交融，通过异域文化激活本土文化，使之焕发出更为灿烂的生机。
《影视艺术学科基础教程》旨在以中国美学为支点，观照中国影视艺术的发展，总结其成功的经验和失败的教训，为建立中国影视美学系作出努力。
中国文化源远流长，博大精深，有着顽强的生命力与宽厚的包容性。中国文化的发展历程，就是一部不断吸收异域文化、不断创造新文化的历史。吸收是为了创造，而不是取代我们固有的文化，所以，如何吸收就成为一个原则性的问题。我们认为，吸收必须以本民族的审美心理为支点，寻求异域文化与本土文化的交融，通过异域文化激活本土文化，使之焕发出更为灿烂的生机。
《影视艺术学科基础教程》旨在以中国美学为支点，观照中国影视艺术的发展，总结其成功的经验和失败的教训，为建立中国影视美学系作出努力。
目录
经典影片读解教程（上册）
前言
“有机性”和“激情”——《战舰波将金号》读解
“笑”和“乖僻喜剧”——《一夜风流》读解
“稚相的巨人”与“七层蛋糕的奢侈”——《公民凯恩》读解
电影的本性与“新现实主义”——《偷自行车的人》读解
东方的灵魂／西方的启示／民族的电影——《七武士》读解
进入生命的漫长旅程——《野草莓》读解
“诗电影”和“真正的入”——《雁南飞》读解
灵魂的彼岸——隐喻，象征，意识流——《八部半》读解
不存在的界限——真实与想象——《放大》读解
“毕业生”与电影的文艺复兴——《毕业生》读解
好莱坞策略：如何隐蔽宣扬穷兵黩武精神——《巴顿》读解
冲突和谐的形式美／生与死之间的告白——《这里的黎明静悄悄》读解
想象／关怀／介入——视角独特的波兰斯基——《唐人街》读解
黑色史诗——《美国往事》读解
叛逆？主旋律？生意经？——《肯尼迪》读解
好莱坞的英雄：斯皮尔伯格和辛德勒——《辛德勒的名单》读解
不纯真的年代：新好来坞——《纯真年代》读解
“我想为他们辩护”——《太阳灼人》读解
“日本新电影的旗手”——《情书》读解
后记
经典影片读解教程（下册）
前言
“有机性”和“激情”——《战舰波将金号》读解
“笑”和“乖僻喜剧”——《一夜风流》读解
“稚相的巨人”与“七层蛋糕的奢侈”——《公民凯恩》读解
电影的本性与“新现实主义”——《偷自行车的人》读解
东方的灵魂／西方的启示／民族的电影——《七武士》读解
进入生命的漫长旅程——《野草莓》读解
“诗电影”和“真正的入”——《雁南飞》读解
灵魂的彼岸——隐喻，象征，意识流——《八部半》读解
不存在的界限——真实与想象——《放大》读解
“毕业生”与电影的文艺复兴——《毕业生》读解
好莱坞策略：如何隐蔽宣扬穷兵黩武精神——《巴顿》读解
冲突和谐的形式美／生与死之间的告白——《这里的黎明静悄悄》读解
想象／关怀／介入——视角独特的波兰斯基——《唐人街》读解
黑色史诗——《美国往事》读解
叛逆？主旋律？生意经？——《肯尼迪》读解
好莱坞的英雄：斯皮尔伯格和辛德勒——《辛德勒的名单》读解
不纯真的年代：新好来坞——《纯真年代》读解
“我想为他们辩护”——《太阳灼人》读解
“日本新电影的旗手”——《情书》读解
后记
经典影片读解教程（下册）
