第1章  领导与领导学
  第1节  领导活动的产生和发展
  第2节  领导学的研究对象
  第3节  领导学的历史演变
  第4节  研究领导学的意义和方法
  案例1-1  卡特与里根
第2章  领导原理
  第1节  领导的本质和类型
  第2节  领导的基本理论
  第3节  现代领导原理
  第4节  现代领导观念
  第5节  科学技术在领导I作中的运用
  案例2-1  锐意改革、无畏进取的任仲夷与项南
  案例2-2  曾国藩的修身与识人
第3章  领导体制
  第l节  领导体制的历史演变
  第2节  领导体制的基本类型
  第3节  我国领导体制的特征与完善
  案例3-1  我国县乡党政机关政治生态调查
第4章  领导者的素质
  第1节  领导者素质概述
  第2节  领导者的基本素质
  第3节  领导者素质的培养和提高
  案例4-1  女神警--任长霞
  案例4-2  坚守信念绿染大亮山--原保山地委书记杨善洲
第5章  领导班子
  第1节  领导班子结构
  第2节  领导班子建设
  案例5-1  新中国60年领导班子和干部队伍建设综述
第6章  领导职责
  第1节  制定战略
  第2节  科学决策
  第3节  执行政策
  第4节  知人善任
  第5节  组织管理
  第6节  检查总结
  案例6-1  诸葛亮的用人智慧
  案例6-2  本杰明·富兰克林的决策方法
第7章  领导权威
  第1节  领导者的法定权
  第2节  领导者的影响力
  第3节  领导者的权威性
  案例7-1  关于毛泽东
第8章  领导方法
  第1节  领导方法概述
  第2节  领导的思想方法
  第3节  领导的工作方法
  第4节  现代科学方法
  案例8-1  细查粮情躬亲粮政
  案例8-2  “阿波罗”登月计划的方案选择
第9章  领导艺术
  第l节  领导艺术概述
  第2节  常见的几种领导艺术
  第3节  提高领导艺术的途径
  案例9-1  王毅的招聘工作
  案例9-2  从温总理答记者问看舆论引导策略
第10章  领导心理
  第1节  领导l心理概述
  第2节  领导者的l心理及其调适
  第3节  被领导者的0理及其训练
  案例10-1  两个老总，两种做法
  案例10-2  为什么说贪官最懂“|心理学”?
第11章  领导作风
  第1节  领导作风概述
  第2节  领导者应具有的良好作风
  第3节  加强领导作风建设的重要性和途径
  案例11-1  周恩来的眼泪
第12章  领导监督
  第1节  领导监督的重要性
  第2节  领导监督的基本原则
  第3节  领导监督的网络和机制
  案例12-1  谁来遏制处长的权力?
第13章  领导绩效
  第1节  领导绩效概述
  第2节  领导绩效考评
  第3节  提高领导绩效的途径
  案例13-1  重庆九龙坡区处级干部考核新政
主要参考文献
后记
第二版后记