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出版社:人民教育出版社

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  • 人民教育出版社
  • 9787107164590
  • 1版
  • 143854
  • 0043151508-9
  • 477
  • 理学
  • 生物学
  • Q1
  • 教育学
  • 本科
内容简介
  本书是小学教育本科生物学教材。通过本教材的学习,使师范生进一步了解生命科学,正确把握客观世界,掌握现代科技知识。由于生命科学发展速度非常快,涵盖内容十分广泛,知识极为丰富,因此,本书从整个生物学的角度对生命科学各分支的知识进行比较系统、综合和完整的介绍,力争做到条理清晰、深入浅出、简明扼要,特别是注重融入新的知识点,以突出反映当代生命科学发展的新成就。但是,在中学生物课中学习过和大学期间其他课程将要涉及的有关知识,这里不再详细叙述。
本书介绍了生命的起源和本质、生物类群基本概况、生命活动的原理和规律,以及生物与环境的关系等有关知识,并对生命科学的新进展作了简要介绍。参加本书编写的有沈阳大学师范学院蔡淑频、李全顺,首都师范大学张燕翔、孙铭明,辽宁师范大学赵静。具体分工是:蔡淑频编写绪论,第二章的第一节、第二节、第四节(少部分),第四章;李全顺编写第一章,第二章的第三节;张燕翔编写第五章(除第三节外);孙铭明编写第三章,第五章的第三节,第六章(除第二节外);赵静编写第二章的第四节(大部分),第六章的第二节。
目录
第四章  生物体的生命活动
  第一节  生物体对营养物质和能量的摄取
    一  绿色植物对营养物质的摄取
    二  细菌和真菌对营养物质的摄取
    三  动物对食物的消化和吸收
  第二节  生物体的气体交换
    一  植物的气体交换
    二  动物的气体交换
  第三节  生物体内的物质运输
    一  植物体内的物质运输
    二  动物体内的物质运输
  第四节  生物体的排泄与水盐平衡
   一  动物体排泄的机制
   二  动物体内的水盐平衡
  第五节  生物体的感觉机能
    一  动物体的物理感受器
    二  动物体的化学感受器
  第六节  生物体的运动机能
    一  无脊椎动物的运动
    二  脊椎动物的运动
  第七节  生物体对生命活动的调节
    一  神经调节
    二  激素调节
  实验指导
    实验一  光合作用的必要条件
    实验二  植物组织中可溶性糖含量的测定
    实验三  蛙类心搏过程的观察与描记
    实验四  胃液分泌的调节
    实验五  神经系统对消化管运动的调节
    实验六  脊髓后根和前根的机能
    实验七  胰岛素惊厥
  复习思考题
第五章  生命活动的基本特征和规律
  第一节  生物的新陈代谢
    一  新陈代谢的概念
    二  新陈代谢与酶和ATP
    三  新陈代谢的基本类型
  第二节  生物的生殖与发育
   一  生物的生殖
   二  生物的发育
  第三节  免疫
    一  免疫的基本概念
    二  体液免疫
    三  细胞免疫
    四  变态反应与免疫系统疾病
  第四节  生物的行为
    一  高等植物的应激性
    二  高等动物的行为
  第五节  生物的遗传和变异
    一  遗传的物质基础
    二  遗传的基本规律
    三  性别决定和伴性遗传
    四  生物的变异
  第六节  生命的起源和生物进化
    一  生命的起源
    二  生物进化的历程
    三  生物进化的证据
    四  生物进化的理论
    五  人类的起源与进化
  实验指导
    实验一  凝集反应
    实验二  环状沉淀反应
    实验三  分析人的一组相对性状
    实验四  动物早期胚胎的发育
  复习思考题
第六章  生命科学的进展
  第一节  基因工程
    一  基因工程的诞生
    二  基因工程的定义和内容
    三  基因工程的工具酶
    四  基因克隆的载体
    五  基因克隆的操作技术
    六  基因工程的研究进展
  第二节  神经科学的新纪元
    一  神经科学发展史
    二  神经科学的研究范围