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华东师范大学出版社
- 9787567553095
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1版
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136338
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68255634-5
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16开
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2016-12
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教育学
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教育学
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B844.12
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学前教育
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高职
内容简介
作者聚焦于幼儿在成长过程中最容易出现的四大类问题行为——社会性发展方面、情绪情感方面、学习方面和生活习惯方面，如攻击、吮吸手指、怕上幼儿园、尿裤尿床等，共计30种。全书最后一部分还介绍了行为矫正的原理和方法，有助于学生理解教育方法和技术背后的理论支持，从而增强学生触类旁通的教育能力。
目录
学习任务1 幼儿行为认知
学习活动1 幼儿正常行为与异常行为认知
学习活动2 幼儿问题行为与幼儿园教育的关系认知
学习任务2 幼儿问题行为识别与应对
学习活动1 幼儿攻击性行为识别与应对
学习活动2 幼儿说谎行为识别与应对
学习活动3 幼儿分离焦虑行为识别与应对
学习活动4 幼儿任性（发脾气）行为识别与应对
学习活动5 幼儿注意力缺陷多动障碍行为识别与应对
学习活动6 幼儿依赖性行为识别与应对
学习活动7 幼儿独占行为识别与应对
学习活动8 幼儿吸、咬手指行为识别与应对
学习活动9 幼儿退缩行为识别与应对
学习活动10 幼儿选择性缄默行为识别与应对
学习任务3 幼儿问题行为个案撰写
