立体构成（第2版）
￥38.00定价
作者： 徐浩 肖丹
出版时间：2013年8月
出版社：中南大学出版社
获奖信息：高等院校十二五规划教材·艺术设计教育
- 中南大学出版社
- 9787811055566
- 133279
- 2013年8月
- 未分类
- 未分类
- J061
内容简介
《立体构成（第2版）/高等院校艺术设计教育“十二五”规划教材》在编写和编排上，力求体现这样一些特色：一是具有创新性。反映高等艺术设计类专业人才的特点和知识经济时代对创新人才的要求，注重创新思维能力和动手实践能力的培养。二是具有相当的针对性。反映高等院校艺术设计类专业教学计划和课程教学大纲的基本要求，教材内容贴近艺术设计教育教学实际，有的放矢。三是具有较强的前瞻性。反映高等艺术设计教育、教市才建设和世界科学技术的发展动态，反映这一领域的最新研究成果，汲取国内外同类教材的优点，做到兼收并蓄，自成体系。四是具有一定的启发性。较充分地反映了高等院校艺术设计类专业教学特点和基本规律，构架新颖，逻辑严密，符合学生学习和接受的思维规律，注重教材内容的思辨性和启发式、开放式的教学特色。五是具有相当的可读性。能够反映读者阅读的视觉生理及心理特点，注重教材编排的科学性和合理性，图文并茂，可视感强。
目录
第一章 概述
第一节 立体构成的起源与发展
第二节 立体构成教学在设计教育中的重要地位
第二章 造型要素
第一节 立体构成中的点
第二节 立体构成中的线
第三节 立体构成中的面
第四节 立体构成中的体
第三章 材料要素
第一节 立体构成材料的分类
第二节 立体构成材料的选择
第三节 立体构成常用材料介绍
第四章 形式要素
第一节 对比与调和
第二节 对称与均衡
第三节 节 奏与韵律
第四节 比例与数列
第五节 立体构成体现形式
第五章 其他要素
第一节 立体构成中的空间运用
第二节 立体构成中的肌理运用
第三节 立体构成中的色彩运用
第六章 综合创作
第一节 综合创作的目的、要点、主要形式
第二节 综合创作过程中学生作品常见问题分析
第一节 立体构成的起源与发展
第二节 立体构成教学在设计教育中的重要地位
第二章 造型要素
第一节 立体构成中的点
第二节 立体构成中的线
第三节 立体构成中的面
第四节 立体构成中的体
第三章 材料要素
第一节 立体构成材料的分类
第二节 立体构成材料的选择
第三节 立体构成常用材料介绍
第四章 形式要素
第一节 对比与调和
第二节 对称与均衡
第三节 节 奏与韵律
第四节 比例与数列
第五节 立体构成体现形式
第五章 其他要素
第一节 立体构成中的空间运用
第二节 立体构成中的肌理运用
第三节 立体构成中的色彩运用
第六章 综合创作
第一节 综合创作的目的、要点、主要形式
第二节 综合创作过程中学生作品常见问题分析
