现代远程教育学习概论 / 高等院校网络教育系列教材
￥28.00定价
作者： 应卫勇 刘百祥
出版时间：2014年1月
出版社：华东理工大学出版社
- 华东理工大学出版社
- 9787562837695
- 133046
- 2014年1月
- G43
内容简介
本书为华东理工大学现代远程教育的导学教材。应卫勇、刘百祥主编的《现代远程教育学习概论》共分3篇。第1篇为入门篇，简要介绍现代远程教育的基本概念和特点、国内外远程教育发展概况以及华东理工大学远程教育的现状和特色。第2篇为技术篇，特别介绍包括如何上网、收发E-mail、上传与下载学习资料等远程学习所必需的计算机和网络应用知识。第3篇为学习篇，结合华东理工大学远程教育教学平台和教学方针，重点介绍远程教育学习的方法和技能。
《现代远程教育学习概论》语言通俗、深入浅出、图文并茂，贴近远程教育学习者的实际，力求解决他们在学习中遇到的各类问题。本书为华东理工大学现代远程教育学生的必读教材，亦可供其他现代远程教育试点高校的远程教育学习者参考。
《现代远程教育学习概论》语言通俗、深入浅出、图文并茂，贴近远程教育学习者的实际，力求解决他们在学习中遇到的各类问题。本书为华东理工大学现代远程教育学生的必读教材，亦可供其他现代远程教育试点高校的远程教育学习者参考。
目录
第1篇 入门第
第1章 现代远程教育的概念
1．1 什么是现代远程教育
1．2 现代远程教育的特点
1. 3 现代远程教育模式的分类
第2章 现代远程教育的发展历史
2. 1 国际远程教育发展概况
2．2 中国远程教育的实践
第3章 华东理工大学的现代远程教育
3．1 华东理工大学简介
3. 2 华东理工大学远程教育概况
3．3 华东理工大学远程教育的特色
第2篇 技术篇
第4章 计算机网络的基础知识及应用
4．1 计算机网络的基本知识
4．2 Internet的基本概念
4．3 网络连接的方法
4．4 IE浏览器的使用
第5章 电子邮件和数字图书馆
5．1 电子邮件的使用
5．2 数字图书馆的使用
第6章 文件的下载
6. 1 FTP下载相关设置
6．2 FTP文件夹的主要内容及说明
6. 3 用FTP下载教程
第7章 学院网站与学生平台简介
7．1 学院网站
7. 2 学生平台
第2篇 学习篇
第8章 课程学习的方法
8．1 学习前的准备
8．2 几种远程学习方式
8. 3 在线答疑
8．4 使用课程论坛
8. 5 如何办理课程免修或免试
第9章 作业与考核
9．1 课程作业分类和成绩评定
9．2 考核形式和总成绩的组成
9．3 课程考试安排、预约和缓考
9．4 课程重修
9. 5 统考及大学英语四、六级考试
第10章 实验实训与毕业环节
10. 1 如何参加实验实训环节
10. 2 本科毕业论文的教学安排
第11章 学籍管理
11. 1 学籍管理有关术语
11．2 毕业与学位授予
11．3 如何办理学籍变动与退学
第12章 走向成功之路
12．1 认真制订学习计划
12．2 养成良好的学习习惯
12．3 合理有效地利用时间
12. 4 正确对待作业和考试
参考文献
第1章 现代远程教育的概念
1．1 什么是现代远程教育
1．2 现代远程教育的特点
1. 3 现代远程教育模式的分类
第2章 现代远程教育的发展历史
2. 1 国际远程教育发展概况
2．2 中国远程教育的实践
第3章 华东理工大学的现代远程教育
3．1 华东理工大学简介
3. 2 华东理工大学远程教育概况
3．3 华东理工大学远程教育的特色
第2篇 技术篇
第4章 计算机网络的基础知识及应用
4．1 计算机网络的基本知识
4．2 Internet的基本概念
4．3 网络连接的方法
4．4 IE浏览器的使用
第5章 电子邮件和数字图书馆
5．1 电子邮件的使用
5．2 数字图书馆的使用
第6章 文件的下载
6. 1 FTP下载相关设置
6．2 FTP文件夹的主要内容及说明
6. 3 用FTP下载教程
第7章 学院网站与学生平台简介
7．1 学院网站
7. 2 学生平台
第2篇 学习篇
第8章 课程学习的方法
8．1 学习前的准备
8．2 几种远程学习方式
8. 3 在线答疑
8．4 使用课程论坛
8. 5 如何办理课程免修或免试
第9章 作业与考核
9．1 课程作业分类和成绩评定
9．2 考核形式和总成绩的组成
9．3 课程考试安排、预约和缓考
9．4 课程重修
9. 5 统考及大学英语四、六级考试
第10章 实验实训与毕业环节
10. 1 如何参加实验实训环节
10. 2 本科毕业论文的教学安排
第11章 学籍管理
11. 1 学籍管理有关术语
11．2 毕业与学位授予
11．3 如何办理学籍变动与退学
第12章 走向成功之路
12．1 认真制订学习计划
12．2 养成良好的学习习惯
12．3 合理有效地利用时间
12. 4 正确对待作业和考试
参考文献
