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管理学经典案例分析

￥49.00定价

作者：罗家洪主编

出版时间：2014-11-01

出版社：北京理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京理工大学出版社
ISBN：9787564087272
版次：1
图书编号：102686
出版时间：2014-11-01
中图分类编号：C93

作者简介

工作简历及教学经历：

2001.08至今浙江金融职业学院主讲《商务英语翻译》《商务英语》

培训进修：

2005.08 -2007.06 在职攻读浙江大学外国语言学及应用语言学方向硕士学位

2006.05.01-2006.08.0罗家洪，男，重庆长寿人，1986年7月毕业于四川农业大学农业经济管理专业。自1986年以来，独立完成了《管理学原理》、《诊断咨询学》、《信息创富学》等经济管理类课程的教育教学工作；主持完成了四川省重点课程《管理学》教学改革建设任务，创立了“理念化、案例化、实验化和课题化”的新型管理人才培养教学模式；参编了两部全国统编、协编《管理学》教材，合作编著了《管理学案例精读》教材，撰写了十多篇报告论文。长期以来，坚持教学研究与社会实践结合，主持参加了多项地方性战略、规划项目的研究、编制和评审工作。

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内容简介

本教材以追求逻辑性与独立性相交融，理论引导与体例研讨相结合，创新与继承相统一的效果为旨归，力求以案例评析来夯实管理理论基础，以问题思考和模拟训练来拓展管理思维、强化管理技能，以多体例的研读来丰富管理感知、积累管理经验。本书强调体系完整，在传统基础上更加注重基本原理、战略管理和方法效果等，同时，为研读者深入研究提供了文献扩充和资源链接的空间平台。本书的内容主要包括5大篇17章。第1篇，管理及理论发展，包括第1章管理概述、第2章管理理论与发展；第2篇，管理基本原理，包括第3章人本原理、第4章系统原理、第5章权变原理、第6章效益原理；第3篇，管理职能，包括第7章决策、第8章计划、第9章组织、第10章领导、第11章控制、第12章创新；第4篇，战略管理，包括第13章战略分析、第14章战略选择、第15战略实施；第5篇，管理方法与效果评价，包括第16章管理方法、第17章效果评价。

绪论
　　0.1 管理学经典案例分析实践性教学的必要性
　　　0.1.1 案例教学法是正确把握管理理念的有效方法
　　　0.1.2 案例教学法是理论与实践整合的有效路径
　　　0.1.3 案例教学是培养学生的团体合作意识和能力的有效保障
　　0.2 加强管理学经典案例分析实践性教学的目的
　　　0.2.1 《管理学》实践课程定位
　　　0.2.2 教学理念和指导思想
　　　0.2.3 实践教学的目的
　　　0.2.4 《管理学》实践课程能力培养目标
　　0.3 管理学经典案例分析实践性教学的实施
　　　0.3.1 管理学中运用案例教学法的原则
　　　0.3.2 案例教学的一般步骤
　　　0.3.3 需解决的问题
第1篇管理理论与发展
　第l章管理概述
　　1.1 理论引导
　　　1.1.1 教学目标
　　　1.1.2 基本概念
　　　1.1.3 基本知识点
　　1.2 案例导读、案例评析、案例讨论
　　　1.2.1 案例导读
　　　1.2.2 案例评析
　　　1.2.3 案例讨论
　　1.3 案例拓展
　　　1.3.1 经典阅读
　　　1.3.2 文献扩充
　　　1.3.3 资源链接
　第2章管理理论的发展
　　2.1 理论引导
　　　2.1.1 教学目标
　　　2.1.2 基本概念
　　　2.1.3 基本知识点
　　2.2 案例导读、案例评析、案例讨论
　　　2.2.1 案例导读
　　　2.2.2 案例评析
　　　2.2.3 案例讨论
　　2.3 案例拓展
　　　2.3.1 经典阅读
　　　2.3.2 文献扩充
　　　2.3.3 资源链接
第2篇管理基本原理
　第3章人本原理
　　3.1 理论引导
　　　3.1.1 教学目标
　　　3.1.2 基本概念
　　　3.1.3 基本知识点
　　3.2 案例导读、案例评析、案例讨论
　　　3.2.1 案例导读
　　　3.2.2 案例评析
　　　3.2.3 案例讨论
　　3.3 案例拓展
　　　3.3.1 经典阅读
　　　3.3.2 文献扩充
　　　3.3.3 资源链接
　第4章系统原理
　　4.1 理论引导
　　　4.1.1 教学目标
　　　4.1.2 基本概念
　　　4.1.3 基本知识点
　　4.2 案例导读、案例评析、案例讨论
　　　4.2.1 案例导读
　　　4.2.2 案例评析
第3篇管理职能
第4篇战略管理
第5篇管理方法与效果评价
参考文献