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出版时间:2017-07

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303218684
  • 4-25
  • 102323
  • 60257237-2
  • 16开
  • 2017-07
  • 244
  • 教育学
  • 教育学
  • I058
  • 学前教育、保育
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
祝士媛,北京师范大学教育学部教授。曾任北京师范大学教育系学前教育研究室主任,中国学前教育研究会副理事长兼秘书长、世界学前教育组织(OMEP)中国委员会主席。目前是中华人民共和国教育部艺术教育委员会委员、中国学前教育研究会顾问、新加坡智源教育学院高级华文教育顾问、马来西亚《孩子》杂志顾问。王蕾,首都师范大学初等教育学院副教授。
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内容简介
低幼儿童文学系学前教育专业的专业课程之一。本书首版1995年出版,后历经2次修订,此次系在第3版基础上的全面修订版。修订后的内容共分八章,其中有六章是在原作的基础上做了较大的修改,有两章为新增加的章节。在第一章前面增加了一个“引言”,内容是较为全面地介绍了我国儿童文学事业发展的沿革。第一章低幼儿童文学的基本理论。鉴于低幼儿文学是具有幼儿年龄特点的文学,本章增加了一般文学的基本特征;幼儿文学的特征、功能和创作要求。第二章儿童诗歌。主要介绍儿歌、谜语、幼儿诗的艺术特征外,新增了两部分内容,一是诗歌概述,介绍一般诗歌的特征与种类;二是幼儿诗歌优秀作品赏析。第三章儿童散文。是新增加的一章。内容含散文概述,幼儿散文的艺术特征与种类,幼儿散文优秀作品赏析。第四章童话与寓言。本章由原著中的第三章童话、第四章寓言合并而成。童话部分丰富了表现手法的内容,增加童话故事与童话诗中优秀作品赏析。寓言部分增加了怎样给幼儿改写寓言的内容。第五章儿童故事。本章中儿童生活故事的艺术特征为新撰写的内容,对不同种类故事介绍中,增加了优秀故事作品的赏析。第六章儿童图画书。本章内容基本上是新撰写的内容,含有图画书概述,图画书的意义,图画书在语言教育中的运用,图画书的创作要求,国内外幼儿优秀图画书的赏析。第七章儿童科学文艺。本次除对原有章节进行了全面的修改、补充外,新增加了一节幼儿科学文艺作品的特殊性,阐述了适用于幼儿年龄阶段科学文艺作品的题材、体裁的特点,分析了幼儿科学文艺优秀作品的创作风格。第八章低幼儿童文学的教育活动。这是又一章新增的章节,其内容含幼儿文学作品教育活动的目标,抒情性文学作品、叙事性文学作品的教育活动,早期阅读活动的指导等。
目录
引言
第一章 幼儿文学的基本理论
第二章 幼儿诗歌
第三章 幼儿散文
第四章 童话与寓言
第五章 幼儿生活故事
第六章 幼儿图画书
第七章 幼儿科学文艺
第八章 幼儿文学作品的教育活动