家庭教育理论与实践 / 教育部、重庆市高等学校特色专业建设重点规划项目·教育学(学前教育系列)规划教材
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作者: 蔡岳建
出版时间:2014-03
出版社:西南大学出版社
- 西南大学出版社
- 9787562165651
- 1版
- 93907
- 62252080-7
- 平装
- 16开
- 2014-03
- 324
- 教育学
- 教育学
- G40
- 教育类
- 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科(应用型本科)
内容简介
《家庭教育理论与实践/教育部重庆市高等院校特色专业建设重点规划教材·学前教育系列》分为九章,探讨了家庭教育的基本概念,中西方家庭教育史,主要影响因素,教育目的、方法,教育内容,人生发展,特殊家庭教育,心理健康教育,家庭教育的未来走向;以社会转型期的中国家庭为背景,以婴幼儿、儿童、青少年的发展为轴心,借鉴和运用本学科和相关学科的研究成果,力图对家庭教育理论和实际问题进行系统的探讨并提出对策;具有理论创新性、实践指导性、潜能激发性等特点,适合相关专业的大学生及家长阅读。
目录
第一章 家庭、家庭教育概述第一节 家庭概述第二节 家庭教育概述第二章 中外家庭教育的历史演进第一节 中国的家庭教育回顾第二节 外国家庭教育的历史演进第三章 家庭教育的主要影响因素第一节 家庭环境及社区环境第二节 家长的价值观念、教育素质、教育能力第三节 家长的教养方式与亲子关系第四章 家庭教育的目的、基本原则和一般方法第一节 家庭教育的目的第二节 家庭教育的基本原则第三节 家庭教育的一般方法第五章 家庭教育的内容第一节 家庭体育第二节 家庭德育第三节 家庭智育第四节 家庭美育第五节 家庭劳动教育第六节 家庭安全教育第七节 家庭社会技能教育第八节 家庭感恩教育第六章 人生不同时期的家庭教育第一节 妊娠期(孕期)和胎儿期教育第二节 婴幼儿时期的家庭教育第三节 童年期的家庭教育第四节 青少年时期的家庭教育第五节 老年期的家庭教育第七章 特殊家庭的家庭教育第一节 单亲家庭的家庭教育第二节 再婚家庭的家庭教育第三节 收养家庭的家庭教育第四节 特殊儿童的家庭教育第五节 留守儿童的家庭教育第六节 流动儿童的家庭教育第七节 隔代教养家庭的家庭教育第八章 家庭心理健康教育第一节 家庭心理健康教育的价值第二节 家庭成员心理健康存在的主要问题第三节 家庭成员常见心理障碍的疏导第九章 全球化背景下中国家庭教育展望第一节 全球化对我国家庭教育的影响第二节 全球化背景下我国家庭教育存在的主要问题第三节 我国家庭教育发展的基本方向附录一:案例及案例解读附录二:《全国家庭教育指导大纲》《儿童权利公约》