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出版时间：2023-09

出版社：科学出版社

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基本信息 评价
  • 科学出版社
  • 9787030763259
  • 31
  • 472070
  • 平装胶订
  • 2023-09
  • 教育学
  • 教育学类
  • 教育学
  • 本科
内容简介
本教材汲取其他多个版本同类教材的通约部分，针对课堂教学，阐述教学设计的一般过程、核心环节和基本内容。教材的章节结构以教学设计一般模式的核心要素作为框架，注重实用性、可操作性和简洁性，旨在让学生掌握普遍通用的教学设计理念、思维和技能，使学生更好地适应教学实践的需要，以期在今后的教学实践工作中更快、更好地上手。
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