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出版时间:2015-11-03

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040441598
  • 1版
  • 70476
  • 42240911-0
  • 平装
  • 16开
  • 2015-11-03
  • 653
  • 408
  • 教育学
  • 教育学
  • G42
  • 教育学类
  • 本科 高职
内容简介

本书是高等师范院校教师教育系列教材之一。

本书以语言训练为主,着重培养学生口语运用技能、言语识别能力、言语判断能力和言语应变能力,突出实践性,强调适应性,体现时代性。全书内容分为三编十三章:第一编是普通话训练,主要介绍普通话语音的基本知识;第二编是一般交际语言训练,包括朗读、讲述、演讲、主持、态势语等方面的训练;第三编是教师职业语言训练,结合教师的职业特征,重点进行教学语言和教育语言的训练,在前两部分的基础上进行职业化的提升。

本书可作为师范教育专业课教材,还可作为希望从事教师工作人员的工具书。

目录
  • 第一编普通话训练
    • 第一章普通话概说/2
      • 第一节什么是普通话/2
      • 第二节普通话的语音系统/5
      • 第三节怎样学习普通话/7
    • 第二章普通话语音训练/9
      • 第一节普通话声母训练/9
      • 第二节普通话韵母训练/37
      • 第三节普通话声调训练/53
      • 第四节普通话音变训练/6
    • 第三章普通话水平测试/76
      • 第一节普通话水平测试概说/76
      • 第二节普通话水平测试内容/79
      • 第三节普通话水平测试应试策略/81
      • 第二编一般交际语言训练
    • 第四章一般交际语言概说/86
      • 第一节什么是交际语言/86
      • 第二节交际语言的特点/88
      • 第三