《普通高校中文学科基础教材》总序
第一章  总论——辨章  学术考镜源流
  第一节  文献与文献学
    一  文献释义
    二  文献学的内涵与外延
  第二节  古典文献学的知识架构
    一  核心层面
    1.校雠与目录学  2.版本学
    3.校勘学  4.古籍编纂学
    5.辨伪与辑佚学  6.经典诠释学
    二  一般层面
    1.载体与形制  2.刊刻印刷
    3.古籍典藏
    三  专题层面
    1.简帛文献  2.敦煌文献
    3.域外汉籍  4.石刻文献
    5.方志与族谱
  第三节  古典文献学的价值体现
第二章  古籍版本学
  第一节  古籍版本学的定义
    一  “古籍”
    二  “版本”
    三  “古籍版本学”
  第二节  何谓“善本”
  第三节  版本学有关名词术语
    一  单页古书的版式结构
    二  古书的外形结构
    三  其他名称
    四  古书版本的类别
    1.以刻印时间分  2.按刻印地区分
    3.以刻印单位区分  4.以工艺区分
    5.以内容区分
  第四节  书册制度
    一  图书简史
    1.甲骨文  2.金文
    3.简策  4.帛书
    5.石经
    二  纸的发明
    三  纸书装帧形式的演变
    1.卷轴装  2.旋风装  3.经折装
    3.梵夹装  4.蝴蝶装  5.包背装
    6.线装
  第五节  雕版印刷与活字印刷
    一  雕版印刷术的发明
    1.有关诸说  2.几点认识刀
    二  活字印刷术的发明与发展
    1.毕异与泥活字  2.各种活字印刷的发展
  第六节  历代刻书状况及特点
    一  宋代刻书
    1.监本  2.公使库本
    3.家刻  4.坊刻
    5.刻书特点
    二  辽、金、元刻书
    1.辽国刻书  2.金国刻书
    3.元代刻书
    三  明代刻书
    1.经厂本  2.南北监本
    3.藩刻本  4.书帕本
    5.毛晋刻本  6.坊刻本
    7.刻书特点
    四  清代刻书
    1.武英殿本  2.监本
    3.官书局本  4.家刻
    5.坊刻  6.刻书特点
  第七节  古籍版本学基本技能
    一版本鉴定
    1.基本方法举例  2.活字印本的鉴别
    3.写本的鉴别
    二  版本考订
    1.意义  2.怎样分析版本源流、归纳版本系统
    3.版本考订成果的几种表达形式
    三  版本鉴定与版本考订的辩证关系
    1.目的不同  2.方法不同
    3.二者之间又有机联系
第三章  古籍目录学
  第一节  目录与目录学
    一  “目录”名称的由来
    二  目录学的形成及意义
  第二节  古籍目录的功用
    一  指点读书治学的门径
    二  考察学术源流的演变
    三  了解书籍的内容，查找所需图书
    四  考察书籍的源流，辨别书籍的真伪
  第三节  古籍目录分类及演变
    一  《七略》与六分法
    二  四部分类法的产生
    三  “四分”、“五分”、“七分”法并行
    四  四分法正统地位的确立
  第四节  古籍目录编制简况，
    一  《汉书·艺文志》，
    二  《隋书·经籍志》，
    三  《旧唐书·经籍志》与《新唐书·艺文志》
    四  宋代的几部重要目录
    1.《崇文总目》  2.《中兴馆阁书目》及《中兴馆阁续书目》
    3.《宋史·艺文志》  4.《郡斋读书志》
    5.《直斋书录解题》6.《通志·艺文略》
    7.《文献通考·经籍考》
    五  明代的几部目录
    1.《文渊阁书目》  2.《新定内阁藏书目录》
    3.《国史经籍志》  4.《千顷堂书目》
    5.《明史·艺文志》
    六  《四库全书》与《四库全书总目》
  第五节  古籍目录的主要类型
    一  从编制目的、功用上区分
    1.国家书目  2.史志目录
    3.私藏目录
    二  从内容、性质上区分
    1.综合目录  2.专科目录
    3.特殊目录
第四章  校勘学
  第一节  校勘与校勘学
    一  什么是校勘？为什么古籍需要校勘？
    1.什么是校勘  2.“校勘”的基本含义及历史演变
    3.校勘的根本原则  4.古籍校勘的重要性
    二  校勘与校勘学
    三  与校勘相关的几个概念
    1.校勘与校对   2.校勘与校读
    3.校勘与校雠
  第二节  校勘的历史发展与校勘学的形成建立
  第三节  校勘的方法和依据
    一  古籍的基本构成
    二  校勘的方法
    1.对校  2.本校
    3.他校4.理校
    三  校勘的依据
    1.理论依据  2.材料依据
  第四节  致误原因和校勘通例
    一讹误现象
    二  误字通例
    1.字形致误  2.语音致误
    3.文义致误
    三  脱文通例
    四  衍文通例
    五  倒文通例
    六  错筒通例
  第五节  校勘的具体步骤与校记的撰写
    一  校勘的准备工作
    二  校勘考证
    三  校记的撰写
    1.出校原则  2.校改方式
    3.校记的撰写  4.叙例
第五章  训诂学
  第一节  概说
    一  训诂释义
    二  训诂的起因与发展
    1.先秦时期的训诂学  2.汉代的训诂学
    3.魏晋隋唐时期的训诂学  4.宋元明时期的训诂学
    5.清代的训诂学
  第二节  训诂的内容与方法——解释语言文字
    一  解释词义
    1.形训  2.声训  3.义训
    二  解释语法
    1.解释虚词  2.解释句法结构
  第三节  常用的训诂术语
    一  某，某也；某者，某也；某也者，某也
    二  谓
    三  言
    四  犹
    五  日
    六  当为、当作
    七  读为、读曰
    八  读如、读若
    九  之言(之为言)
    十  谓之
第四节  分析句读
    一  什么是句读
    二  分析句读的重要性
    三  如何分析句读
第六章  辑佚与辨伪
后记