学前实用英语教程（第二册） / 学前教育专业统编教材、公共基础课系列教材
￥16.60定价
作者： 陈中华
出版时间：2014-07
出版社：郑州大学出版社
- 郑州大学出版社
- 9787564519032
- 67510
- 43157891-3
- 2014-07
- 教育学
- 教育学
- G613.2
- 学前教育
内容简介
《学前实用英语教程（第二册）》具有以下编写特色：
1.主题选择由浅人深，从与日常生活紧密相关的内容人手，逐步过渡到较抽象、有一定深度的话题。
2.各单元阅读材料短小精悍、难度适宜，兼顾材料的多样性和语言的原汁原味，注重提高学生的综合文化素质。
3.各单元之间遵循由易到难、由浅入深的原则，体现出英语技能提高的系统性与连续性。
4.教材体现语言运用的交际性，使学生通过听、说、读、写、译等基本功的训练，达到能传递信息、能用英语进行简单交流的程度；培养学生在学前教育岗位上运用英语的综合能力。
5.教材图文并茂，注重内容的多样性、实用性与趣味性。
《学前实用英语教程（第二册）》分为一、二、三、四共四册。每册包括十单元，每个单元围绕一个交际话题从听、说、读、写、译等方面加以强化。
1.主题选择由浅人深，从与日常生活紧密相关的内容人手，逐步过渡到较抽象、有一定深度的话题。
2.各单元阅读材料短小精悍、难度适宜，兼顾材料的多样性和语言的原汁原味，注重提高学生的综合文化素质。
3.各单元之间遵循由易到难、由浅入深的原则，体现出英语技能提高的系统性与连续性。
4.教材体现语言运用的交际性，使学生通过听、说、读、写、译等基本功的训练，达到能传递信息、能用英语进行简单交流的程度；培养学生在学前教育岗位上运用英语的综合能力。
5.教材图文并茂，注重内容的多样性、实用性与趣味性。
《学前实用英语教程（第二册）》分为一、二、三、四共四册。每册包括十单元，每个单元围绕一个交际话题从听、说、读、写、译等方面加以强化。
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